Книга советов по выживанию в школе

использовались приборы, разработанные еще в каком-то дремучем 1956 году, но все они работали. Однажды мы даже осуществили экспедицию по измерению радиационного уровня по городу. Самый высокий был почему-то в районе городского фонтана.

Еще мы многому учились, но так, по мелочи. Кидать гранату «Ф-1», стрелять из мелкокалиберной винтовки, ползать под перекрестным огнем противника, зачем-то еще изучали технические характеристики американских танков.

— Что такое танк? — любил, бывало, спросить Петр Серафимович.

И пальцем приказывал подниматься из-за стола одному из учеников.

Надлежало боевым голосом отвечать:

— Танк — это огонь, скорость, броня!

— Молодец, — тихо говорил Петр Серафимович. — Вот мы, бывало…

После чего впадал в ностальгическую меланхолию и через душевный надрыв начинал рассказывать про Балатонскую мясорубку, в которой ему довелось поучаствовать в качестве стрелка-радиста «ИС-2».

|ин^рмА'аия|-

&

Балатонская операция — операция советских войск в марте 1945 года, в ходе которой советские войска нанесли поражение немецко-фашистским войскам и не позволили им выйти к Дунаю.

«ИС» — самоходная установка «Иосиф Сталин».

А раз в месяц Петр Серафимович показывал фильмы.

Фильмы были странные, сейчас таких почему-то в школах не показывают. Больше всего они были похожи на фильмы про зомби и других оживших после глобальной мировой катастрофы мертвецов.

Тематика фильмов была жутковатая.

Что делать в случае применения противником химического оружия.

Что делать в случае применения противником бактериологического оружия.

Что делать в случае применения противником ядерного оружия.

Стилистика была жутковатая тоже.

Пустые города, по улицам танки едут и карантинные машины, солдаты в костюмах радиационной защиты, немецкие овчарки в противогазах, мрачнота. А уцелевшие жители сидят по

квартирам, дожидаясь, пока зомби не передохнут с голоду… То есть пока радиация не рассеется и пока наши меткие ракеты не сотрут с лица земли коварного агрессора.

Мне кажется, многие голливудские зомбистроители втихаря посматривали эти фильмы. И взяли из них много полезного.

Так вот. Что надо делать в случае появления зомби? Первым делом надо баррикадировать двери и запасать воду. В тазы, в ванну, в бутылки. Потому что отсидеться за дверью без воды нельзя. Без еды не слишком худой человек протянет месяц, без воды всего семь дней.

Заклеивать в квартире все щели — чтобы зараза не проникла.

Никуда не выходить в одиночку, никуда не выходить без противогаза.

Так учили нас серьезные дикторы с киноэкранов.

На неокрепшую еще на «Зловещих мертвецах» и иже с ними детскую психику эти фильмы воздействовали здорово. Даже снились частенько.

И до сих пор я прекрасно помню, что практически все вредное излучение (альфа, бета, гамма) задерживается сантиметром свинца, двадцатью сантиметрами бетона или метром плотного грунта. И что падать надо головой в сторону атомной вспышки.

Или ногами?

Смех-смехом, а вдруг на самом деле ядерная война? Ракеты-то на булавки еще не все перепилили… Куда побежишь?

Ну да, в современных политических условиях ядерной войны может, конечно, и не случится, зато террористов кругом полным-полно. Да даже не террористов. В конце концов Чернобыль-то не террористы взорвали.

И вообще время такое, неспокойное. Время, когда надо держать противогаз и универсальную аптечку под рукой. Те же американцы, кстати, так и делают. После событий Одиннадцатого сентября. Кстати, некоторые ученые считают, что планета Земля вступает в полосу глобальных климатических и техногенных катастроф. Землетрясения, крушения нефтяных платформ, сели, оползни, подъем уровня океана, новый ледниковый период, нашествие крыс-убийц и т. п. И неплохо бы ко всему этому подготовиться.

Запастись противогазами, научиться ими пользоваться, запомнить время полураспада урана 238.

А посему, девочки-мальчики, ходите на ОБЖ. Голову там напрягать шибко не надо, а много интересного и полезного узнаете. Особенно если обэжист попадется опытный. Повоевавший или в том же Чернобыле побывавший. Такие педагоги — просто кладезь дурацких на первый взгляд премудростей, которых даже в программе нет.

Показывают, как правильно обращаться с огнетушителями. — А вдруг пожар?

Как сделать фильтр для воды из подручных средств — это чтобы в болоте не нахвататься всяких внутренних ползучек. — А вдруг пойдешь в лес за грибами и заблудишься?

Как действовать в панику. — А вдруг попадешь на тонущий «Титаник» и придется бороться за место в шлюпках?

Как отбиваться от медведя-людоеда. — А вдруг встретишься с медведем-людоедом?

Как спастись при наводнении. — А вдруг цунами нагрянет, а вы на пляже с любимым лабрадором?

Как выжить в джунглях Индокитая. — А вдруг вывалишься из самолета над негостеприимной Индокитайщиной?

И все в том же духе.

Не спорю, от всего этого отдает легкой (или даже нелегкой) паранойей…

Но в свое время и над стариком Ноем тоже потешались.

Каждый школьник должен уллеть вбить гвоздь, пожарить яичницу и голылли руками снять часового.

Изречение учителя ОЪЖ.