Книга советов по выживанию в школе

Довольно часто шпорники прибегают к приемам боди-арта. Говоря проще, расписывают всевозможной полезной информацией себя. Обычно разрисовывают конечности.

Мальчики расписывают руки. От запястья до локтя. Техника проста: задираешь рукав — и считываешь необходимую информантку.

У девушек возможностей для росписи больше. Можно расписывать как руки, так и ноги. Пиджак и юбка вполне сочетаются. Сидишь за столом, аккуратно смещаешь юбку и ознакомляешься с текстами билетов. Главное здесь — иметь хорошее зрение.

Некоторые экстремалы покрывают письменами шеи. Это удобно. Но действовать надо сообща. Если шея расписана у Коли Тупикова, то садиться надо за Тупиковым. Такая техника требует хорошей координации и сплоченности. Но чего не сделаешь ради заветной оценки?

Другие поверхности разукрашивать смысла нет, поскольку они скрыты одеждой.

шнириичают все. Школьники, пэтэушники, студенты. Дети, подростки, взрослые. Причем взрослые шпорничают гораздо больше, чем дети.

Группа людей получающих второе высшее образование. Солидные дяди и тети. Шпорами запасаются все поголовно, после экзамена из столов бомбы можно выгребать лопатами. Больше всех шпорничали две сорокалетние тетки. Безжалостно шпор-ничали, внаглую. Одна преподавала в школе математику, другая — русский язык.

Такая вот педагогика.

Ко второй категории относятся новейшие, электронные шпоры, которые получили распространение в последнее время. Так как век двадцать первый обрушил на неокрепшую школярскую совесть камнепад разнообразных технических приспособлений, призванных всемерно облегчить человеческое существование, ну и заодно помочь прорваться через экзаменационные рогатки.

Пришли и почти сразу же исчезли из обихода шпорников пейджеры и мобильные телефоны. Теперь мобилой нельзя удивить уже никого. Перед экзаменами предлагается «сдать оружие» — и все дела. А в наиболее продвинутых школах и вузах так и вообще ставят портативные «глушилки».

Так что штука с мобильным телефоном и СМС может прокатить лишь где-нибудь в полной глубинке. С заслуженной бабушкой — героиней народного образования, которая про сотовые телефоны слышала только то, что от них разжижается мозг. А как они выглядят, так и вообще не знает.

Разрисовал учебник депрессивными обезьянами.

Запись в дневнике

В той же глубинке может прокатить вариант с КПК — карманным персональным компьютером. Можно выдать его за калькулятор или за большие часы. Есть небольшая вероятность, что поверят.

Наглость — второе счастье.

Несколько более продвинутый вариант — с МРЗ-плеером. Подобная машинка достигла размеров обычной пальчиковой батарейки, однако может вместить в себя чуть ли не несколько десятков часов звуковых файлов. Начитываешь билеты на диктофон, обрабатываешь на компьютере, загоняешь в плеер. На экзамене с пульта ДУ набираешь номер файла, соответствующий номеру билета, незаметно суешь в ухо наушник — и готово!

Этот вариант подходит особенно для девушек — наушник за длинными волосами заметить трудно.

МРЗ-шпоры — безусловное благо. Куча информации отложится в голове, пока ты будешь их составлять. А прослушивать их можно чуть ли не каждый день, чуть ли не во сне. Отличная вещь. Особенно если заготовить такие шпоры за полгодика и

прослушивать их регулярно. К экзаменам вообще будешь свой предмет наизусть знать.

И потомкам цифровой кладезь информации перейдет.

Совершенный технический прием, доступный, правда, далеко не каждому — карманный компьютер, сопряженный с вмонтированными в очки мини-экранами. Надеваешь обычные, чуть затемненные очки — и считываешь ответы на билеты. Подобная система уже в наши дни стоит не так уж много, но рядовому школьнику, конечно, ее не приобрести.

Впрочем, не стоит недооценивать учителей. Они далеко не лопухи. С новинками прогресса тоже знакомы. В крупных городах, как уже говорилось, используют специальные глушилки, а мобильники запрещают на экзамены проносить уже повсеместно. Так что использование технических новинок требует порой не меньшей изобретательности, чем использование заурядной бумажной бомбы.

Утверждала, что Колулгб — женщина.

Запись в дневнике

Использовать шпоры или не использовать? Это даже не столько дело совести и кристальной нравственности, сколько вопрос общей целесообразности. Школьная практика давно доказала, что на одних шпорах нельзя выехать. Субъект, который рассчитывает только на шпоры, на экзамене частенько теряется среди их обилия. Пугается, роняет с демаскирующим грохотом на пол учебники. И как результат — фиаско.

Пересдачи, пересдачи, пересдачи.

Так что использовать шпоры лучше лишь в случае полной своей темности.

Без шпор гораздо проще. Почему? Потому что со шпорами ты будешь бояться, без них — нет. Без них ты будешь думать. И чем раньше ты начнешь относиться к себе строго и перестанешь рассчитывать на всевозможные подпорки, тем легче тебе будет в будущем.

Есть еще один важный момент. Помни: если тебе удается на экзамене списывать — это далеко не свидетельство твоей ловкости и крутости. Списывающий человек виден с учительского стола в ста процентах.

Как на ладони.