Читаем Knowledge has bitter roots but sweet fruits, или Как понять все 12 времен английского языка полностью

Если основа инфинитива уже заканчивается на e, то прибавляется только -d, еще одна «е» нам не нужна :

to dance – he danced (танцевать – он танцевал) to invite – he invited (приглашать – он пригласил) Вот и все! Все-таки не зря Past Simple назвали простым, правда? Но есть и кое-какие подводные камни.

камень № 1

Если слово заканчивается на букву «y», то ее нужно поменять на «i» и только затем добавлять окончание -ed. Эту манипуляцию мы делаем только и исключительно тогда, когда «y» предшествует согласная (вспомним окончание –es в Present Simple, там происходит аналогичное)

Сравните:

to fly – he flied to obey – he obeyed. В случае с obey перед y – гласная e. Что ж, ставим окончание -ed и радуемся, что ничего менять не надо!

камень № 2

Если глагол заканчивается на комбинацию: краткий гласный звук + согласная буква, то согласная, как правило, удваивается. To plan – he planned. Это нужно для того, чтобы сохранить закрытый слог. Ведь если в слове planned мы не удвоим «n», то получится открытый слог, a в открытом слоге читается иначе. В итоге получится совсем другое слово! Поэтому не забываем удваивать согласную там, где нужно. А вот посмотрите на эти примеры: to fear – he feared, to look – he looked. Здесь ничего удваивать не нужно, ведь перед согласными стоят вовсе не краткие гласные, на их произнесение ничего не может повлиять. В британском английским всегда удваивается и « l»  в конце слова: to quarrel – we quarrelled.  А вот в американском английском такой метаморфозы не происходит. To quarrel – we quarreled.

Как правильно читать глаголы с окончанием –ed

 Если поставить глагол в Past Simple сравнительно легко, то прочитать иногда бывает – не очень.

Старайтесь не пренебрегать правильным произношением, иначе иностранцу будет очень трудно вас понять.

Таблицу наиболее используемых неправильных глаголов английского языка можно найти в конце книги. Запомнить нужно не только перевод в первой колонке, но и вторую колонку ( для Past Simple) , и третью колонку ( для времен группы Perfect).

Утверждение:

I / We / You / They/ She/ He/ It + V2 (глагол + ed или 2 колонка неправильных глаголов)

I went to work – Я ходил на работу.

They played tennis last weekend – Они играли в теннис в прошлые выходные.

She brought me coffee yesterday – Она принесла мне кофе вчера.

It snowed last winter – Прошлой зимой шел снег.

Отрицание:

Чтобы составить отрицательное предложение – нужно поставить вспомогательный глагол DID (прошедшее время от DO) между подлежащим и глаголом, не забудьте добавить отрицательную частичку NOT , можно использовать краткую форму, как в наших примерах DIDN’T

I / We / You / They/ He/ She/ It + did not (didn’t) + V(глагол в первой форме и без окончания – ed)

Вопрос:

При составлении вопросительных предложений вспомогательный глагол DID ставим перед подлежащим и последующим глаголом. Обычно – в начало предложения.

Did + I / we / you / they/ she/ he/ it + V(глагол в первой форме и без окончания – ed) ?

Did you like pizza? – Тебе нравится пицца?

Did they play football? – Они играют в футбол?

Не забывайте про употребление question words (вопросительные слова) и фразы, которые помогают задать более точный и корректный вопрос собеседнику.

QW + did + I / We / You / They / She / He / It + V(глагол в первой форме и без окончания – ed) ?

Внимание!

 Очень частая ошибка при образовании вопросов и отрицаний в Past Simple: употребление V2 (глагол во второй форме или с окончанием –ed) вместо инфинитива. Мы хорошо уяснили, как образуется Past Simple – с помощью окончания -ed (для правильных глаголов) и V2 для неправильных. Уяснив это, мы начинаем ставить вторую форму глагола повсюду, а ведь в вопросе и отрицании это лишнее! Вспомогательный глагол do уже принял на себя функции past simple и превратился в did (помним, что do – это неправильный глагол: do-did-done, соответственно, его V2 – did). Did УЖЕ показывает прошедшее простое время. Делать еще какие-то дополнительные манипуляции со смысловым глаголом (сказуемым) просто не нужно! Did уже обо всем позаботился!

Tom didn’t eat porridge yesterday – Том не ел кашу вчера

Mark didn’t come yesterday – Марк не пришел вчера

Did she learn Russian? – Она изучает русский язык?

Did he live in Spain? – Он живет в Испании?

Подведемитогупотребления Past Simple

Simple Past употребляется:

1. Для выражения действия, которое совершалось или совершилось в прошлом в определенное время, для констатации факта совершения действия в прошлом. Время совершения действия может быть указано или не указано. Для указания времени с глаголом в Simple Past очень часто употребляются следующие обстоятельства времени: yesterday – вчера, the day before yesterday – позавчера, last week (month, year) – на прошлой неделе (в прошлом месяце, году), last time – в прошлый раз, в последний раз, two days (years) ago – два дня (года) тому назад, in 1993 – в 1993 году и т. п.

I saw him yesterday. Я видел его вчера.


We met her two years ago. Мы встретили её два года тому назад.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык. Higher education
Английский язык. Higher education

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов социально-экономического факультета ИПП как дневной, так и заочной формы обучения, изучающих социокультурный и/или лингвострановедческий курс английского языка. Рассчитано на 72 часа аудиторной работы для студентов гуманитарных и экономических специальностей на дневной форме обучения, 30 часов и 10 часов соответственно для студентов гуманитарных и экономических специальностей на заочной форме обучения, что отображено в разделе 1 пособия. Характер данного пособия определяется целью, которая ставится при обучении иностранным языкам в неязыковых вузах - углубление иноязычных знаний и формирование коммуникативных навыков и умений студента. Данное пособие призвано обеспечить студентов тематически упорядоченным языковым материалом, который может служить основой для развития и закрепления навыков, необходимых для глубокого понимания содержания иноязычного текста, анализа прочитанного, подготовки к монологической и диалогической речи, а также для письменных сообщений.

Екатерина Ивановна Филончик

Иностранные языки / Учебники