«Кодекс Плохиша»

Папино лицо стало постепенно вытягиваться, рот открылся от удивления. Мишка не стал ждать дальнейшего развития событий (по себе уже знал, что отец свирепеет быстро и достаточно скор на расправу), а быстренько раскрыл дверь и кубарем покатился по лестнице.

Упавшее было настроение Мишки быстро поднималось. Он вприпрыжку бежал к школе, распевая песенку старухи Шапокляк из мультфильма:

– Кто людям помогает, тот тратит время зря, ха-ха! Хорошими делами прославиться нельзя, ха-ха!!!

– Это что же ты поешь? – остановила его соседка тетя Клава, она выгуливала во дворе свою болонку Клеопатру. – Ты что ж, и вправду так думаешь?

Мишка промолчал, но не потому, что не хотел отвечать, мысли его были заняты другим: он увидел, что Клеопатра необдуманно завернула за угол, туда, где тетя Клава ее видеть не могла. Мишка оглянулся. Тетя Клава беседовала с бабульками, которые постоянно сидели на лавочке во дворе и только что не ночевали там.

Мишка поспешил за Клеопатрой. Болонка, этакое кудрявое беленькое существо с розовым носиком и глазами-бусинами, увидав Мишку, с веселым тявканьем бросилась к нему. Клеопатра Мишку любила. Он время от времени подкармливал ее колбасой, которая оставалась у него от завтраков. Но на этот раз, конечно, ни о какой колбасе и речи быть не могло.

В душе у Мишки бушевал настоящий пожар ненависти и погасить его он мог, только сделав какую-нибудь пакость. Неподалеку стояла банка с краской, ее забыли строители, когда ремонтировали дом. Краски было всего ничего – на донышке, но для затеянного Мишкой вполне достаточно.

Придерживая скулящую болонку, Мишка нарисовал на ее шерстке сначала полоски, а потом подумал и сделал клетки. Неподалеку лежала консервная банка, Мишка привязал ее к хвосту Клеопатры и выпустил собачку из-за угла. Услышав громыхание банки по асфальту, тетя Клава обернулась и в ужасе завизжала. Болонка в клеточку со всех ног бросилась к хозяйке, а та, не признав ее, с такой же скоростью рванула от нее. Зрелище было еще то! Мишка довольно расхохотался и вприпрыжку пошел к школе, вынашивая планы мести тем, кто чаще других досаждал просьбами.

Собираясь переходить улицу, Мишка почувствовал, что сзади в его ноги кто-то тычет палкой. Обернувшись, он увидел слепого. На носу его были черные очки, в одной руке – трость, а в другой он держал собаку на поводке.

– Осторожней, – предупредил Мишка, – тут я стою.

А слепой вроде даже обрадовался.

– Мальчик, – обратился он к Мише, – пожалуйста, переведи меня через улицу, а то тут такое большое движение.

«И этот туда же! Нет, что они, без меня уже прожить не могут? Мальчик, сделай это, мальчик, сделай то! Сейчас я тебя через дорогу переведу, век помнить будешь!» – подумал Мишка. Он схватил слепого под руку и потянул за собой, да только не через дорогу, а совсем в другую сторону, вдоль по улице. Мужчина летел по воздуху, практически не касаясь земли ногами и только задевал прохожих своей палкой. За ним бежала собака-поводырь. Было видно, что она совершенно не понимает, куда ее тащат, и время от времени пыталась затормозить, садилась на асфальт и проезжала на хвосте некоторое расстояние, подымая пыль. У сквера Миша остановился.

– Все, пришли, – объявил он. – У вас собака в поводке запуталась, дайте-ка я ее распутаю.

Слепой растерянно протянул Мише поводок. Миша побежал к ближайшему дереву и запутал поводок в ветвях дерева, а потом на цыпочках, стараясь не шуметь, стал удаляться. Мужчина встревоженно позвал его, но ответом была тишина. Потом собака-поводырь начала скулить, и внимание мужчины переключилось на нее. Мишка от души посмеялся, наблюдая, как слепой с трудом пробирается между деревьями, время от времени натыкаясь на них. «Будешь знать, как приставать с просьбами», – злорадно подумал Мишка.

В школу он, конечно же, опоздал. Добравшись до класса, он постучал, приоткрыл дверь и просунул голову в щель. Учительница математики, она же классная руководительница, обернулась.

– Петров, ты ли это? Какими судьбами? Ты что, не знаешь, что урок уже давно начался?

– Простите, Марья Петровна, но у меня уважительная причина: я человеку помогал, слепого дяденьку через дорогу переводил.

– Что ж, это хорошо. Мы все гордимся тобой. Вот, дети, как поступает настоящий человек. Вот только у меня к тебе одна просьба. Не отнесешь ли ты эти тетради наших отличников на проверку к завучу.

Мишка сначала хотел было отказаться, но потом ему в голову пришла одна мысль, и он согласился. В коридоре он достал ручку и понарисовал в тетрадках чертиков и смешные рожицы. А некоторые ответы в примерах переправил на другие, более подходящие по его разумению. Потом отнес тетради завучу, злорадно предвкушая, что последует после того, как тот откроет тетради.

Сегодня дежурным по классу был его друг Женька. Но на перемене Женька, просительно заглядывая в глаза приятелю, сказал:

– Послушай, Миш, будь другом, подежурь за меня, пожалуйста. У меня тренировка по теннису, а завтра я за тебя отдежурю.

«Я тебе подежурю! Я тебе так надежурю, никогда об этом дежурстве не забудешь» – подумал Мишка, а вслух сказал: