Читаем Когда Мой Мир узнает об Этом. Письмо пятое полностью

Так, а как тут быть? Ведь вечером за день до этой встречи моя тетя предложила нам возможность поработать у нее в компании, где мы могли получать неплохие деньги и Макс, у которого было как раз затруднительное финансовое положение, окунулся в этот вопрос целиком, и мысленно уже работал пока еще на несуществующий вакансии.

Вика немного порушила мой план, сбив его такой новостью с толку.

Сидя в кафе в тот день встречи, Макс наверняка мысленно уже получал деньги и покупал Любе все подарки, которые его голова могла себе вообразить.

А пока он мысленно отсутствовал, Кирилл делился со мной будущими планами проекта в котором уже был набран почти весь педагогический состав для запуска нового этапа.

Он дал нам день на размышления.

Чтобы мы могли обдумали все, взвесили и решили для себя. Хотим ли мы дальше тратить время на то, что в скором времени может изменить будущее?

Кирилл наверняка рассчитывал на то, что после разговора в кафе мы с Максом бросимся в дебаты и начнем обсуждать приближающиеся будущее, о котором мы так долго мечтали и только что услышали.

И я если честно тоже об этом думал, вот только Макс выйдя из кафе сообщил мне что ему надо сначала поговорить с тетей Викой, и узнать у нее по работе, а потом можно подумать и над сказанными словами о проекте. Хотя, о чем ему было думать? Когда он даже не знал, над чем размышлять, потому что не слушал.

Мне разговор с Кириллом дал новое топливо для размышления и новых идей, поэтому я не стал оценивать и обдумывать все эти за и против.

Уже пожимая руку в конце нашей беседы с Кириллом в кафе, я был готов отправиться хоть куда, чтобы приступить к действиям.

Перед сном я попытался в надежде еще раз переговорить с Максом, но услышал лишь его предвкушения по предстоящей работе, о которой нам уже успела рассказала тетя Вика, после того как днем узнала о вакансиях пока мы сами были на «собеседовании».

В этом разговоре я прекрасно понял, что наши жизненные дороги с Максом пока расходятся.

Но я не винил его в том, что он делает что-то не так, или что он плохой друг как например я, который мечтал встречаться с его девушкой, он просто не слушал то, о чем пытался сказать нам Кирилл, а если бы слушал, то знал какое будущее нас ждет и принял бы другое решение.

На следующий день, мы поехали еще раз встретиться с Кириллом, чтобы дать свой ответ.

Никакой интриги не было, все ответили так, как должны были ответить.

Кирилл не был расстроен результатом с Максимом, потому что за день до этого наверняка понял его реакцию.

Напоследок он выдал нам с Максом по электронному носителю, на которых как сказал Кирилл есть более подробная информация по всем шагам проекта.

И вот уже во второй день выходя из кафе я попытался выяснить у Макса почему, он так небрежно относиться к тому, о чем мы, когда-то вместе мечтали?

У нас состоялся очень короткий диалог, в котором он привел мне свои доводы, и мы разошлись с ним пожав друг другу руки, где он, наверное, даже и не понял смысл моего вопроса.

Спустя пару минут после того как мы с Максом попрощались мне на телефон пришло сообщение от Кирилл, в котором он просил меня о том, чтобы свою флэшку я посмотрел один и не рассказывал о ее содержании никому.

Я ответил ему согласием, но это меня по-своему, заинтриговало.

Приехав домой моей выдержки хватило только на то, чтобы снять с себя обувь и помыть руки.

Включив компьютер, и вставив в него переданную мне Кириллом флэшку, я открыл документ, который назывался «Проект С.А.М.» и с первых же прочитанных строчек я понял, что это совсем не то, о чем говорил Кирилл, когда передавал мне эту информацию.

Сначала, я подумал, что это какая-то шутка, но вещи которые там были описаны были совсем не шуточные.

Я, мысленно парализованный написанным текстом, пальчиком прокручивал колесико мышки вниз читая его не отрываясь, предложение за предложением, и с каждой новой строчкой все больше и больше погружался в суть, понимая, что меня ждет в далеком описанном будущем, если я свяжу свою жизнь с проектом.

Стиль описания был похож на мой разговорный сленг, словно я сам писал всю эту историю, про себя, выкладывая свои размышления для неизвестного мне читателя.

Пытаясь соединить полученную информацию с той, которая была у меня в голове, я не мог понять, как это случилось? Ведь я никому не рассказывал своим мысли, даже моему другу Максу.

Мне с одной стороны стало страшно и не верилось во все происходящее, а с другой стороны мне очень хотелось разобраться, как такое вообще возможно?

У меня была мысль позвонить Кириллу и разузнать обо всем, но я не мог оторваться надеясь, что в конце меня ждет какой-то ответ на мой немой вопрос ко всем, кто мог быть к этому причастен.

В тексте мне встречались знакомые имена людей, с которыми я совсем недавно познакомился, и было еще множество, с которыми мне предстояло познакомиться.

Как это могло произойти со мной? За мной что кто-то следил? – думал я.

Самое для меня не объяснимое было то, что информация на тот момент предсказывала события на двадцать четыре года вперед, заканчиваясь записью две тысячи пятидесятого года.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
100 способов найти работу
100 способов найти работу

Книгу «100 способов найти работу» можно уверенно назвать учебным пособием, которое поможет вам не растеряться в современном деловом мире.Многие из нас мечтают найти работу, которая соответствовала бы нескольким требованиям. Каковы же эти требования? Прежде всего, разумеется, достойная оплата труда. Еще хотелось бы, чтобы работа была интересной и давала возможность для полной самореализации.«Мечта», - скажете вы. Может быть, но не такая уж несбыточная. А вот чтобы воплотить данную мечту в реальность, вам просто необходимо прочитать эту книгу.В ней вы найдете не только способы поисков работы, причем довольно оригинальные, но и научитесь вести себя на собеседовании, что просто необходимо для получения долгожданной работы.

Глеб Иванович Черниговцев , Глеб Черниговцев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
А тому ли я дала? Когда хотелось счастья, а получилось как всегда
А тому ли я дала? Когда хотелось счастья, а получилось как всегда

Как не чокнуться в отношениях? Что делать, если хочется счастья, а получается ж…па? Как быть, если ты с одной стороны – трепетная и нежная лань, а с другой – неукротимая Харли Квинн? Под какой подол прятать свои яйца и стоит ли это вообще делать? Как разобраться, с кем быть? Почему ты творишь разную фигню, вместо того чтобы быть счастливой? Представь, что ты нашла чужой дневник, и в нем – прямо как про себя читаешь. Измены, зависимые отношения, похожая на ад любовь, одиночество, страхи, сомнения, метания. Реальные истории о том, что неудобно, стыдно, страшно обсуждать. Иди на ручки, во всем разберемся. Я расскажу, почему все это с тобой происходит и что делать. В твоих руках – теория и практика по выходу из любовной… ну ты поняла, откуда. Книга содержит ненормативную лексику

Ника Набокова

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука