Когда Мой Мир узнает об Этом. Письмо третье

Любовь — была его девушкой, Владислав бывшим учителем в школе, а Свят его лучшем другом.

Макс удачно попал в этот проект, в котором был замечательный коллектив, в тот момент, мне кажется, ему это было необходимо, потому что хоть он был молодой и веселый, внутри его что-то явно тревожило, и будь он за пределами проекта, я думаю его мысли бы свели его с ума.

Тогда была моя очередь принимать эстафету, быть для кого-то старшим братом как когда-то был для меня мой боевой товарищ, Антон.

У Антона кстати в бизнесе к тому моменту с часами все получалось, он периодически присылал мне какой-то процент что потихоньку отбивало, вложенные мною средства. На территории базы отдыха тратить деньги было некуда, да и за пределы базы мы очень редко выезжали, потому что было необходимо было под боком.

За пару лет проект перешел на новый уровень.

Поток людей, который приезжал на территорию по выходным превышал возможный максимум.

Так как у Мирослава были возможности выйти на администрацию, он предложил им попробовать запустить наше направление в общую школьную программу и посмотреть, что из этого получиться.

В середине тридцать третьего к проекту присоединились еще трое мужчин.

Гриша был плотник, слесарь, столяр, электрик. Это был уникальный человек, который разбирался во многих хозяйственных делах. Он вместе работал в этой большой компании с Викой и раньше был начальником молодого Макса.

Мне кажется, что, если бы не он и не Ксюша с Настей, наша жизнь на территории была бы очень суровой.

Еще один новый человек, Никита, занимался изучение искусственного интеллекта и пытался обеспечить автоматикой нашу повседневную жизнь. Они с Яриком сдружились с первых дней и вместе писали какие-то программы.

Артур, был друг Никтиты занимался созданием техники, которая была бы полезна в нашем обиходе и затем он со своим другом Никитой и Ярославом использовали созданные программы, для отладки и правильной работы оборудования.

Развитость нашего технический прогресса, был гораздо эффективней чем за пределами базы отдыха.

Молодые умы приезжающие для изучения каких-то вещей обращали большое внимания на это прогрессирующие направление.

Все было отлично до определенного времени.

Уже в конце тридцать третьего года, на нас обрушилась волна негатива со стороны преподавателей и учителей.

Никто из них не хотел работать за идею.

Мы не хотели подставлять их, у нас просто не было возможности принимать всех желающих детей на территории базы, а за ее приделами никто не желал брать на себя нашу ответственность.

В городе начались протесты преподавательских составов. Как только эта информация дошла до регионов, недовольные педагоги получили поддержку своих коллег.

Мы стояли на распустите, как можно решить эту задачу.

А те кто были против строчили пачками жалобы и грозили нам расправой, за то, что мы выделяемся из толпы и пытаемся привязать их выполнять нашу работу, совершенно бесплатно.

Уговоры о том, что это на небольшой срок, и нужно немного потерпеть, нам совершенно никак не помогали.

Всем находящимся за пределами базы отдыха из уговоров нужна была лишь финансовая поддержка, которой к сожалению, мы не могли их обеспечить обеспечить.

Государство теперь уже встало на нашу сторону, и теперь понимало всю необходимость нашего проекта. Именно они предложили нам свою поддержку, конечно же не без условий, которые я не могу огласить.

Пока все это решалось на уровне рассмотрений и заключений договоров многие преподавательские составы вообще отказывались работать и выходили на улицы.

Мы работали в ежедневном режиме, а не только в субботу и в воскресенье как обычно. На территории было большое количество молодежи и тех, кто уже в более взрослом возрасте желал чему-то обучиться.

В таком режиме мы прожили два месяца пока вопрос с зарплатами для бастующих преподавателей не решился.

Я мягко говоря был против подписания некоторых бумаг, но для спасения общего дела, выбора другого у нас просто не было.

Все померились, и мы начали разрабатывать новый план для того что бы расширять свои границы и не столкнуться с подобным.

Мы начали готовить людей и собирать все возможные бумаги для расширения своих полномочий.

Было решено обучать будущих преподавателей наших профессий, для того чтобы они могли передавать свои знания и опыт молодому поколению в других регионах, нашей страны. Мы тем самым могли снять нагрузку с преподавателей в школах, в средне специальных учебных заведениях и в вузах.

В конце две тысячи тридцать пятого, мы подготовились к тому чтобы сдать документацию проекта для будущего расширения.

Нам одобрили новую концепцию проекта.

В регионах начали подготавливать старые базы отдыха под заселение их новым преподавательским составом, которые были готовы обучать детей и взрослых новым навыкам.

Весь тридцать шестой мы занимались тем что ездили по городам и открывали восстановленные под проект базы отдыха, увольняя тех, кто устроился в проект в тот момент, когда нам нахватало сотрудников, не делая при этом ничего, кроме получения заработной платы.