Когда приходит детство (СИ)

В школу пришел в приподнятом настроении и пройдя холл с длинным коридором зашел в наш класс. Никому до меня дела не было, только Валерка был рад меня видеть. Интересно… Когда у всех проснется чувство единения, как в семье прожившей вместе десять лет? Ладно… Пока только шесть. Возможно, нужно всего несколько совместных мероприятий, немного гормона в крови – и все будет? Поживем - посмотрим!

- Привет, девчонки! – Поворачиваюсь к Наташке с Маринкой и любуюсь изумленными мордашками, как-будто с ними заговорила статуя.

- Привет Саша! Ты чего это такой разговорчивый? – Поддела меня светловолосая Натали.

- Новая школа, новый учебный год, новые мысли и слова.

- Хи-хи! Ты прям – философ!

- Нет. Это он вас увидел! – Встрял мой друг.

Девочки в два голоса заливисто засмеялись, и мы с Валеркой подхватили этот вирус веселья, смеясь так, как могут смеяться только полностью счастливые люди – отдаваясь процессу каждой клеточкой тела и черточкой лица, излучая в пространство волны заразительного довольства жизнью и уверенности в безоблачном будущем. Я наконец расслабился, сливаясь со своим образом тринадцатилетнего школяра.

Уроки начались с разминки географией, слегка развлекли литературой, на которой Оксана Петровна рассказывала о произведении, которое я уже успел прочитать. На большой перемене мы пошли в новенькую столовую, где немного потолкавшись в очереди, прикупили по паре жареных пирожков с повидлом по пять копеек за штуку. Боже! Как это вкусно! Хрустящая корочка смешивалась с жиром и затем к этому примешивалось варенье, даря взрыв вкуса на миллионах детских рецепторов. Отальные дети тоже не особо заморачивались котлетами и макаронами, предпочитая сдобные булочки и пресловутые пирожки. После перерыва на нас насела математичка, сначала пичкая теоремами по геометрии, а затем после короткой перемены добила дробями из учебника Алгебры Ю.Н. Макарычева. Валерка загрустил, и я тоже, только совсем по другой причине, так как для меня это - как для взрослого детский лепет. Пролистал учебник: неравенства, квадратные корни, квадратные уравнения. Теперь понятно, почему вундеркинды через классы скачут. И это мы будем учить несколько месяцев! Тяжело вздохнул, не зная пока решения этой проблемы. Отполировался день английским языком, который нам преподавала молодая женщина с приятными формами, немного полноватыми, но в самую меру. Всего пять уроков, но ощущение - как будто прошла целая вечность. Хорошо, что я могу уйти в себя, давая своей взрослой составляющей возможность не повторять пройденного в своей прошлой жизни. Жаль только, что у меня нет тут виртуального пространства, где я мог бы не просто размышлять, но хотя бы записывать свои мысли.

Уроки закончились, оставив в душе неопределенность. Вроде все хорошо сиди себе, гоняй балду. Но! Ощущение, что я не на своем месте и зря трачу свое время… Я нахмурился и попытался поймать за хвост ускользающую мысль. Вот! Вот она! ВСЕ ЭТО ЗРЯ!! Моя учеба, работа родителей строящие огромный свинарник или птичник, который закроется и растащится с развалом Союза. Все рухнет! Люди потеряют Родину, работу, друзей и ощущение единого народа, не разделяющего друг друга по цвету кожи или форме носа. Население огромной страны потеряет смысл своего существования, когда окажется, что все что ты знал и делал – не правильно, а во главу угла станет стяжательство и личное благополучие. Сердца очерствеют, расцветет бандитизм и проституция. Неужели они все это заслуживают? Нет конечно!