Когда приходит детство (СИ)

- Любовь Михайловна! Давайте всем классом! – Классная не раздумывая поддержала начинающего фотографа и вечером я уже распечатывал групповой снимок с веселящимися одноклассниками ставившими друг другу рожки. А ведь в моем времени им уже за шестьдесят! Разглядываю счастливые лица и чувствую какое то незнакомое чувство, примерно как в отношении к брату, но с другим оттенком. Даже наши хулиганы не казались мне злыми мальчишками. Просто они генетически заряжены для жизни в других условиях, а может быть и времени, где нужна физическая сила и обостренные инстинкты выживания. Вот во время лихих девяностых они были бы на своем месте или во время какой-нибудь войны. Еще и героями могли бы стать. Что-то меня не туда потянуло! Откинул непрошеные мысли и стал разглядывать фотографии прекрасной половины нашего класса. Раз Маринка, два Маринка! Одна распахнула свои пушистые ресницы и смотрела на мир большими глазами, в которых казалось видна была ее яркая и чистая душа. Другая с тугой косой и молочно-белой кожей загадочно улыбалась чувственными губками, сдвинув разлетающиеся крылья черных бровей. Перебираю все еще мокрые отпечатки стараясь уловить в них характер запечатленной девушки, которые не могли увернутся от моего пристального взгляда или спрятать глаза. Мальчишек я итак успел изучить за эти годы как облупленных, поэтому ограничился только слабым полом не совсем понимая, что хотел в них увидеть. Может просто запомнить? Таких юных, беззаботных, какими они не будут уже завтра, не говоря о прошествии даже одного или нескольких лет. Глядишь, когда-нибудь они посмотрят на себя на этой фотографии и улыбнутся, вспомнив при этом и меня. Я развесил отпечатки на бельевую веревку над ванной и стал разбирать оборудование, расставленное на широкой фанере установленной на нашей чугунной купальнице. Родители и братишка давно спят, и я стараясь не шуметь прошел на цыпочках к своей кровати и накрывшись одеялом, закрыл глаза, в которых продолжали как в фильмоскопе, меняться образы моих одноклассниц, таких разных и одинаково наивных.

Утром пришлось раскладывать скрученные фотографии между листами книг, чтобы они приняли привычный плоский вид, жалея что не могу уже сегодня показать их классу. Придется еще глянцеватель покупать! Вот же геморрой! Когда еще наступят те времена, когда сдал пленку, а назад получаешь готовые фотки. Хочешь цветные, хочешь черно-белые. А пока будем тренироваться!

Восьмой класс – выпускной! В конце года экзамены и получение аттестата о неполном среднем образовании. После него можно пойти в профессиональное училище или поступить в техникум. Из предметов нам добавили черчение и НВП (Начальную Военную Подготовку), которая проводилась отдельно для девочек и мальчиков. На первом же уроке высокий военрук принес в специально выделенный для этого предмета класс несколько образцов ручного оружия и принялся объяснять затаившим дыхание пацанам устройство автомата Калашникова, а в конце, о чудо! Нам разрешили все потрогать своими руками! Мы похватали тяжелые машинки для убийства и принялись целиться в окна, отражая воображаемую атаку фашистов. Кроме пары калашей, в арсенале школы был автомат ППШ (Пистолет пулемет Шпагина), два карабина Мосина, мелкашка и ручной пулемет РПК. Все это на уроках разбиралось и собиралось и в конце года каждый легко мог разобрать Калаш за семь, десять секунд и собрать за двадцать или даже меньше.

А пока у нас сегодня первый полный учебный день, на котором отдохнувшие учителя и дети расслабленно внимали друг другу, потому что учителям тоже интересно как детишки провели лето. А русичка сразу же задала домашнее сочинение на эту тему. Кстати, на выпускных экзаменах сочинение будет первым номером программы. Надо постараться!

- Саша, Валера! – Темненькая Маринка по привычке обратилась сразу к двоим. – Вы где лето провели?

- Я как обычно – у бабушки в совхозе, - отвечаю первым.

- А я в городе, - Валерка не выглядел грустным, а я задумался, чем он без меня занимался в городе, если ему даже купаться не разрешают. Наверно было чем заняться. Может в сочинении напишет.

- А мы ездили на море! Такое большое!

- Наше?

- Нет, Черное!

- Вода черная?

- Балбес! Сам ты – черный! – Девочки засмеялись, а в класс вошла математичка, которая ни разу не поинтересовалась нашими делами, а с ходу вдарила по нашим расслабленным мозгам.

- Рациональные дроби и их свойства! – и принялась заполнять доску ровными рядами чисел.

Девушки на задней парте обреченно вздохнули, но очень тихо, так как математичка по совместительству была еще и завучем и не терпела нарушителей дисциплины.

На первой же тренировке после возвращения в город, Хасан дождался когда я закончу разминку и повел меня в эллинг с спортивным инвентарем.

- Бери эту лодку! Пора тебе по воде "побегать"!