Только с верой все нипочём. Все козни неприятелей разбивались, как волны разбиваются о неприступные скалы, а Большая страна лишь умывалась брызгами и становилась еще чище, а народ в ней сплачивался и объединялся с каждым разом все крепче и крепче.
Вот за такие знания, получаемые на интересных предметах обучения, и любил мальчик школу. Но это было во-первых. Конечно на втором месте стояло общение со сверстниками. Школа учила его по настоящему дружить, отличать дружбу от приятельских отношений, дорожить дружбой, ценить верных друзей. Все приходит и постигается с опытом. Так и мальчик обжигался перед тем как найти настоящих друзей. Он учился хорошо и многие учителя хвалили его. Были такие одноклассники которые общались с ним только из-за своей выгоды. Они просили у него помощи с уроками или с домашним заданием, а мальчик и не обращал внимание на их корыстный интерес к нему, он верил в людей и очень не хотел в них разочаровываться. Однажды осенью случилась история, которая поменяла его отношение к дружбе. Ребята возвращались после уроков домой и шли через дворы к остановке автобуса, когда к ним подошли три хулигана и спросили денег на лимонад. Они были старше мальчика и его одноклассников лет на пять. Ребята сказали что денег нет и хотели идти дальше, но хулиганы сказали что в таком случае начнут забирать учебники и показав на нашего мальчика определили что начнут с него. Детвора с испугу бросилась убегать в россыпную. Перед хулиганами остался стоять наш мальчик и еще один его одноклассник. Он никогда не был среди тех ребят, которые на перемене окружали нашего героя и переписывали из его тетрадки домашнее задание, и стоя у доски, не зная ответа на вопрос учителя, он никогда не смотрел на нашего мальчика в ожидании подсказки от него. А теперь этот одноклассник остался один стоять вместе с нашим героем перед тремя взрослыми хулиганами.
— Ну давайте, подходите, забирайте у нас учебники, — сказал одноклассник стиснув кулаки и подняв их перед грудью, — подходите, подходите, забирайте учебники!
Хулиганы растерялись, они не ожидали от маленького мальчишки такой смелости.
— Дурак какой-то, — сказал один из них, — пойдемте пацаны, в следующий раз покажем им!
И они ушли, а наш мальчик стоял и смотрел на одноклассника, и они оба молчали.
— Спасибо тебе, — сказал наш мальчик, — я…я…
— Не ожидал? — спросил его одноклассник, — я и сам не ожидал, как-то само получилось, не бросать же тебя тут одного, получать так вместе!
Наш мальчик подошел к однокласснику и крепко пожал руку своего настоящего друга. Так наш герой узнал что такое дружба и как ведут себя настоящие друзья в трудную минуту. Мальчишки сошлись и теперь крепко дружили друг с другом и каждый знал что дружат не для чего-то, а просто потому что могут доверить друг другу, выручить и никогда не предать как бы тяжело не было.
В школе мальчик встретил и свою первую любовь. Он был уже в старшей школе, когда на начало учебного года в параллельный класс пришла новая девочка, переехавшая с родителями из другого города. Он встретил ее ещё у школы. Девочка была очень расстроена, она держала в руках две сменные туфельки и не знала что с ними делать- пакет в котором они лежали зацепился об острый край забора и порвался.
— Привет, — сказал ей наш мальчик. Он тоже был смущен. Всё это произошло неожиданно на его глазах, но пройти мимо он никак не мог. — Ну и в передрягу ты попала, не переживай сейчас что-нибудь придумаем.
Мальчик расстегнул свой портфель, достал пустой полиэтиленовый пакет, случайно оказавшийся в нем и протянул его девочке.
— А ты из какого класса? Я тебя раньше не видел у нас в школе.
Девочка смущенно покраснела. Только сейчас мальчик заметил какая она была красивая. Русые гладко расчесанные волосы горели на осеннем солнышке. По лицу девочки были раскиданы непоседливые еле заметные веснушки. И конечно же он заметил длинные ровные ресницы, которые приковывали взгляд к большим голубым как утреннее небо глазам, глядя в которые можно было утонуть. Правильные, нежные контуры лица девочки подчеркивались тонкой линией ровных бровей.
— Я новенькая ученица, — смущенно ответила девочка, — ты не подскажешь куда мне идти на линейку?
Мальчик стоял неподвижно, он был очарован своей новой знакомой и даже не сразу ответил ей.
— Да, конечно! Давай я тебя провожу!
И он отвёл девочку на линейку в параллельный класс. Начался праздник, но мальчик уже ничего больше не помнил из происходящего в тот день. Его разум рисовал перед ним образ девочки, ее улыбку, сверкающие волосы и голубые глаза. И как-то горячо было в его груди. Он был счастлив и даже не понимал от чего невольно улыбался и все пытался отыскать глазами девочку, стоящую в другом классе на линейке.
Еще ни раз сведет судьба его с девочкой от вида которой душу мальчика наполняло непонятное чувство счастья.