Трудности с оценкой интенсивности эмоций 128
Применение шкалы интенсивности эмоций для планирования
терапии 131
Глава 8. Оценивание автоматических мыслей 133
Выбор автоматической мысли - "мишени" 133
Работа с автоматической мыслью 135
Вопросы для оценивания автоматических мыслей 136
Использование альтернативных вопросов 145
Выявление когнитивных искажений 147
Оценка выгоды автоматических мыслей 149
Содержание 9
Эффективность оценивания автоматических мыслей 150
Концептуализация неудачной оценки автоматической мысли 151
Глава 9. Ответы на автоматические мысли 155
Бланк для работы с дисфункциональными мыслями (РДМ) 155
Мотивирование пациентов использовать бланк РДМ 164
Когда бланк РДМ недостаточно эффективен 165
Дополнительные способы поиска ответов на автоматические мысли 166
Глава 10. Выявление и изменение промежуточных убеждений 169
Когнитивная концептуализация 170
Выявление промежуточных убеждений 176
Следует ли изменять убеждение 180
Разъяснение пациентам природы их убеждений 182
Преобразование правил и отношений в форму предположений 182
Определение преимуществ и недостатков, присущих убеждениям 183
Формирование нового убеждения 184
Изменение убеждений 184
Глава 11. Глубинные убеждения 201
Категории глубинных убеждений 204
Выявление глубинных убеждений 206
Представление пациенту глубинных убеждений 207
Разъяснение пациенту природы и влияния глубинных убеждений 208
Изменение глубинных убеждений и формулирование новых идей 212
Бланк для работы с глубинными убеждениями 213
Глава 12. Дополнительные когнитивные и поведенческие техники231
Решение проблемы 231
Принятие решения 233
Поведенческие эксперименты 235
Мониторинг и планирование видов деятельности 238
Отвлечение и переключение внимания 250
Релаксация 253
Копинг - карточки 253
Техника последовательного приближения 255
Ролевая игра 258
Техника "пирога" 261
Функциональные сравнения и похвальные дела 265
Глава 13. Образные представления 271
Выявление образов 271
Разъяснение пациенту природы образных представлений 273
10 Содержание
Поиск ответа на спонтанные образы 275
Ответ на спонтанно возникающие образы 285
Когнитивная терапия: создание образов как терапевтический прием 286
Глава 14. Домашнее задание 293
Определение домашнего задания 294
Повышение вероятности успешного выполнения пациентом
домашнего задания 300
Концептуализация трудностей 308
Глава 15. Завершение терапии и профилактика рецидива 319
Действия терапевта на первой сессии 319
Действия терапевта в процессе терапии 321
Действия терапевта перед завершением курса терапии 325
Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева
Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука