20.
Жизнь в семье, как вам кажется, не зависит от вашей воли:а) верно;
б) трудно сказать;
в) неверно.
21.
Ваши семейные отношения не внесли в жизнь того порядка и организованности, которых вы ожидали:а) верно;
б) трудно сказать;
в) неверно.
22.
Не правы те, кто считает, что именно в семье человек мень ше всего может рассчитывать на уважение:а) согласен;
б) трудно сказать;
в) не согласен.
23.
Как правило, общество вашего супруга (супруги) доставляет вам удовольствие:а) верно;
б) трудно сказать;
в) неверно.
24.
По правде сказать, в вашей супружеской жизни нет и не было ни одного светлого момента:а) верно;
б) трудно сказать;
в) неверно.
Обработка результатов.
Если выбранный испытуемыми вариант от вета (а, б или в) совпадает с приведенными в ключе, то начисляются 2 балла; если промежуточный ( б) – то 1 балл; за ответ, не совпадающий с приведенными, – 0 баллов.Ключ.
1в, 2в, За, 4в, 5в, 6в, 7а, 8а, 9в, 10в, 11в, 12а, 13в, 14в, 15а, 16в, 17а, 18в, 19в, 20в, 21в, 22а, 23а, 24в.
Далее подсчитыва ется суммарный балл по всем ответам. Возможный диапазон те стового балла 0–48 баллов. Чем выше балл – тем выше удовлетворенность браком.
0–16 баллов – абсолютно неблагополучные;
17–22 балла – неблагополучные;
23–26 баллов – скорее неблагополучные;
27–28 баллов – переходные;
29–32 балла – скорее благополучные;
33–38 баллов – благополучные;39–48 баллов – абсолютно благополучные.
Приложение 7 Программа социально-педагогической поддержки молодых семей в период начальной адаптации
1-й этап. Первоначальное знакомство с семьей
. Продолжительность этапа – первые 10–15 мин знакомства с семьей, точнее с теми ее членами, которые обратились к специалисту за помощью. Как правило, член семьи (муж или жена) долго готовит себя к тому, чтобы прийти на консультацию. В нем борется боль возникшей проблемы, осознание необходимости обратиться за помощью к специалисту, с одной стороны, и страх показаться смешным и глупым, быть отвергнутым, непонятым – с другой. Учитывая это, педагогу на момент знакомства следует быть не просто доброжелательным, но и сделать все возможное, чтобы клиент расслабился, ощутил непринужденную обстановку, гостеприимство и безопасность. Нужно помочь клиенту снять беспокойство, рассказав, что такое волнение является естественным и нормальным. Однако не обязательно клиент это осознает, испытывает сомнение «идти или не идти». Бывает и так, что клиент сразу настроен уверенно и позитивно. Консультант также может испытывать некую предварительную стадию волнения в зависимости от опыта. В любом случае это небольшое волнение является положительным моментом, так как заставляет собраться, сосредоточиться на предстоящей работе.Наиболее эффективной стратегией консультанта во время данного этапа работы с семьей будут естественность и доброжелательность.
2-й этап. Определение необходимости социально-педагогической поддержки семьи.
Нужно установить наличие внешних признаков существования психотравмирующего семейного конфликта. В беседе выясняется уровень конфликтности, напряженности, тревожности, степень взаимопонимания и удовлетворенности семейной жизнью, характеристика эмоциональных взаимоотношений. Если в ходе беседы выявляется высокий уровень нервно-психического напряжения кого-либо из членов семьи, то это тоже подтверждает необходимость в социально-педагогической работе с семьей.