В ряде случаев нет необходимости или возможности построения целостной complete-деятельности по моделированию изучаемых объектов. В этом случае можно использовать для построения целостной
• Регламент применения Принципа целостности
. Для каждого случая– описать конкретную совокупность проблемы, миссии, стратегии, целей, задач деятельности;
– сформулировать, на основе данного общего Принципа целостности, аксиомы и основную теорему Принципа целостности для данной совокупности проблемы, миссии, стратегии, целей деятельности;
– выбрать типовой регламент взаимосвязанного применения условий Принципа целостности;
– составить свой, присущий данной совокупности проблемы, миссии, стратегии, целей деятельности, регламент применения условий данного Принципа целостности.
Составление и использование регламента применения Принципа целостности позволяет создать целостное единство всех структур и процессов деятельности, реализуемых частями триады деятельности для конкретной совокупности проблемы, миссии, стратегии, целей деятельности минисферы (в т.ч. и целого).
При этом одной из важнейших задач является задача развития знаний, умений и навыков целостного (системного, в частном случае) мышления и практики специалиста. Для решения этой проблемы сформулирован Принцип целостности мышления и практики специалиста [56] .
• Общий Принцип деятельности
. Доказанный Принцип целостности и цельности деятельности можно обобщить как главное условие любой деятельности, направленной на обеспечение разрешения проблем, достижения целей, решения задач данной деятельности.В общем случае возможно не только целостное и цельное разрешение проблем, достижение целей, решение задач данной деятельности.
Совокупность частей среды, в соответствии с ранее принятыми определениями будем называть минисферой. Тогда условия общего Принципа деятельности могут быть сформулированы в следующем виде.
Аксиома 1
«необходимости объекта деятельности»:для обеспечения разрешения проблем, достижения целей, решения задач деятельности минисферы в среде в данной минисфере необходим объект деятельности, преобразующий ресурсы среды деятельности в результат, полезный среде деятельности.
Аксиома 2
«общей модели объекта деятельности»:для обеспечения разрешения проблем, достижения целей, решения задач деятельности минисферы в среде необходимо соответствие объекта деятельности данной минисферы общей модели, отвечающей совокупности проблем, целей, задач деятельности минисферы.
Аксиома 3
«необходимости субъекта деятельности»:для обеспечения разрешения проблем, достижения целей, решения задач деятельности минисферы в среде в данной минисфере необходим субъект деятельности, координирующий деятельность объекта по производству результата.
Аксиома 4
«общей модели субъекта деятельности»:для обеспечения разрешения проблем, достижения целей, решения задач деятельности минисферы в среде необходимо соответствие субъекта деятельности данной минисферы общей модели, отвечающей совокупности проблем, целей, задач деятельности минисферы.
Аксиома 5
«необходимости результата деятельности»:для обеспечения разрешения проблем, достижения целей, решения задач деятельности минисферы в среде в данной минисфере необходим результат деятельности, преобразуемый в данной совокупности от замысла преобразования ресурсов среды до конечного результата, полезного среде деятельности.
Аксиома 6
«общей модели результата деятельности»:для обеспечения разрешения проблем, достижения целей, решения задач деятельности минисферы в среде необходимо соответствие результата деятельности данной минисферы общей модели, отвечающей совокупности проблем, целей, задач деятельности минисферы.
Изложенные аксиомы доказывают теорему деятельности.
Теорема деятельности
«об общей модели деятельности»: