Читаем Конституция СССР. Учебное пособие. Для 7-го класса полностью

Крестьянам помощи ждать совсем неоткуда. В Соединённых Штатах Америки из 6 миллионов крестьянских хозяйств 4 миллиона терпят жестокую нужду и лишения. Они живут в хибарках, большинство которых непригодно для человеческого жилья. В деревнях не хватает половины необходимых врачей и медицинских учреждений. Свыше 50 процентов крестьянской молодёжи во время войны было признано негодным для военной службы. Ежегодно сотни тысяч крестьянских хозяйств продаются с торгов за долги.

Материальное обеспечение трудящихся в СССР. Совсем иначе обстоит дело у нас, в Советском Союзе. В статье 120 нашей Конституции читаем:

«Граждане СССР имеют право на материальное обеспечение в старости, а также – в случае болезни и потери трудоспособности».

Это право обеспечено тем, что Советское государство за свой счёт выдаёт пенсии и пособия рабочим и служащим; тем, что государство оказывает гражданам бесплатную медицинскую помощь; тем, что в пользование граждан предоставлена широкая сеть санаториев.

Пенсия по старости назначается рабочим и служащим (мужчинам и женщинам) пожизненно и независимо от трудоспособности в размере от 50 до 60 процентов средней месячной заработной платы переходящего на пенсию. Пенсия не лишает пенсионера права на труд. В случае смерти кормильца выплачивается пенсия нетрудоспособным и малолетним членам его семьи.

Рабочие и служащие, навсегда потерявшие трудоспособность в результате несчастного случая на производстве или от профессионального заболевания, получают пенсию в размере от 50 до 100 процентов среднего месячного заработка, а потерявшие трудоспособность по другим причинам – в размере от одной трети до двух третей заработка.

В случае временной потери трудоспособности рабочим служащим выплачивается пособие в размере от 50 до 100 процентов среднего заработка. Право на пособие имеют также лица которым разрешено в течение определенного времени не являться на работу ввиду необходимости ухода за больными членами их семьи.

Крестьяне-колхозники в старости, в случае болезни и потери трудоспособности, получают материальное обеспечение от своего колхоза по уставу сельскохозяйственной артели. Общее собрание колхозников создаёт фонды помощи инвалидам, старикам, временно потерявшим трудоспособность колхозникам, нуждающимся семьям  военнослужащих и т. п.

Медицинская помощь всех видов – в амбулаториях, поликлиниках, лечебницах, больницах и на дому – оказывается у нас в Советском Союзе всем гражданам бесплатно государственными учреждениями здравоохранения.

Только в санаториях и домах отдыха места у нас платные. Но значительная часть путёвок – половина и более – оплачивается на средства государственного страхования и профессиональных союзов.

А в царской России рабочие и крестьяне и не слыхивали о санаториях и домах отдыха. Не знают о них и трудящиеся всех капиталистических стран.

5. Право на образование

В царской России народ был лишён образования. Крестьянка Ананьева, арестованная царской полицией по революционному делу, написала в своих показаниях, что она мечтала отдать своего сына в гимназию[34], Царь Александр III прочёл эти показания и сделал на них такую надпись: «Это-то и ужасно. Мужик, а лезет в гимназию!»

Царское правительство, помещики и капиталисты отказывали народу в образовании. Капиталист Рябушинский откровенно высказал отношение буржуазии к образованию рабочих:

«Рабочие – это скот... Учить их? Пожалуй, грамоте, чтобы они были полезнее на фабрике, а если что другое – стрелять и вешать без пощады!»

Царские министры запрещали принимать в среднюю школу детей трудящегося люда. Да и откуда было взять рабочему или трудящемуся крестьянину сотни рублей в год на плату за право учения и на содержание учащегося в средней, а тем более в высшей школе!

Более трёх четвертей населения царской России было неграмотно. Среди очень многих нерусских народов нашей страны грамотные считались единицами. Свыше 40 народностей не имели даже своей азбуки.

Образование в царской России составляло особую привилегию, исключительное право богатых классов.

Буржуазия держит массы в темноте и невежестве. Немецкие фашисты кричали: «Образование – яд для народа!» И буржуазия всех стран считает, что образование не нужно для трудящихся. Буржуазное государство, говорил Ленин, ставит перед школой только одну задачу: «дать капиталистам услужливых холопов и толковых рабочих»[35].

А среднее и тем более высшее образование остаётся недосягаемой мечтой для трудящихся масс капиталистических стран. Например, в Англии, по словам английского юриста Д. Притта, лишь немногие счастливчики – дети богатых родителей – могут учиться до 18 или 22 лет.

Значительный процент детей в капиталистических странах остается за дверями даже начальных школ. Возьмём для примера, одну из «передовых» буржуазных стран – Соединённые Штаты Америки. В начальной американской школе восемь классов, в которых учатся дети от 6 до 16 лет. Все классы обычно ведёт один учитель. Вот описание одной из школ, взятое нами из американского буржуазного журнала «Лук» за 1946 год:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Финансовое право
Финансовое право

Учебник составлен в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов второго поколения по специальностям 030501 «Юриспруденция», 080107 «Налоги и налогообложение» и 080105 «Финансы и кредит».На основе последних изменений в российском законодательстве в области финансов изложены теоретические основы финансового права и его важнейших подотраслей и институтов – налогового и бюджетного права, страхования, банковской деятельности, денежного обращения и валютного контроля и др.Учебник предназначен для студентов юридических и экономических факультетов вузов, аспирантов, соискателей, ученых и специалистов.

Александр Юрьевич Ильин , А. Ю. Ильин , В. А. Яговкина , Денис Александрович Шевчук , И. Г. Ленева , Маргарита Николаевна Кобзарь-Фролова , М. Н. Кобзарь-Фролова , Н. В. Матыцина , Станислав Федорович Мазурин

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Образование и наука / Финансы и бизнес