Конструктор плоти 1. Высшая школа

Со вздохом мне пришлось натянуть одеяло повыше. Зная себя-прежнего, я предположил, что и теперь, звуки дождя, а тем более такого сильного, могут подействовать на меня убаюкивающе. Придется отложить все важные решения до завтра, а сейчас следует насладится уютом.

* * *

— С добрым утром, Солнце мое! — женский голос ворвался в сознание, буквально разрушая построенные подсознанием замки.

— Ммм… — ответил, я не желая открыть глаз.

Провалится обратно в сон, мне не дала слегка скрипнувшая дверь. В комнату вошел Мерлин и громко протопав до моей кровати мягко растолкал меня.

— Что такое? — спросил я, открыв один глаз.

— Вставай, у тебя примерно тридцать минут чтобы одеться, умыться и позавтракать. Тебя отвезет нанятый мной водитель.

— Хорошо. — ответил я и присел в кровати.

Руки с наслаждением принялись тереть глаза, в которых словно кучу песка насыпали. Немного придя в себя, я вышел и нашел ванную комнату. Возле раковины умылся и почувствовал себя совсем большим человеком.

За английским завтраком с яичницей и тостами, мы оба молчали. Я не стал заводить разговор потому что чувствовал себя уставшим, а дед видимо это понял и не стал настаивать.

После, в прихожей он мне отдал летнюю одежду, состоящую из джинсов и оранжевой футболки, а также протянул чемодан, сообщив, что внутри запасная одежда, немного денег и новый телефон.

Поблагодарив его, я очень быстро оделся и выскочил на улицу, где стоял небольшой черный автомобиль, рядом с которым стоял человек в смокинге, державший зонт. Да, вчерашний дождь не только не прекратился, но и даже усилился. Мне пришлось пробежать это небольшое расстояние, прикрывая глаза рукой.

Когда я неуверенно подошел к нему, он открыл предо мной дверь в салон, не сказав ни слова. Кивком поблагодарив его, я быстро забрался внутрь и положил на ноги тканевой чемодан.

Первоначальный план был в том, чтобы проспать всю дорогу. Но известие о том, что в чемоданчике лежит такой желанный, за последние дни, смартфон заставило изменить курс мыслей.

Открыв замок-молнию, я отодвинул сложенную летнюю рубашку и посмотрел на небольшую коробочку, на обложке которой был изображен сенсорный экран. Недолго думая, я распаковал его и остался доволен.

Привычная модель со схожим дизайном из моего мира, никаких кнопок. Внутри обнаружилась инструкция к применению, которую я сначала собирался выкинуть, но решил придержать ненадолго.

Включил телефон и на скорую руку проверил основные функции. В этом плане тоже все было привычно. Пошарив в небольших кармашках чемодана, я обнаружил номер телефона деда. Точнее их было два. Срочный и обычный.

Зачем и какой нужен я конечно догадывался, но разъяснения мне все-таки не повредили бы. Решил заняться этими вопросами в свободное время, позвонив на обычный телефон. Далее я еще немного перебрал вещи и закрыл чемодан.

К школе мы подъехали за десять минут до начала занятий и мне пришлось бежать под дождем по промокшей тропинке, используя чемодан вместо зонта.

Глава 13. Тест драйв способностей

Нашу, и еще несколько групп, построили в спортивном зале, заставив предварительно одеть форму. Подростки стояли то и дело ежась, зевая и кося на большие окна, за которыми разбушевался настоящий шторм. Капли ударяли с такой силой, что окна дрожали словно находясь под обстрелом.

Я тоже ничем не отличался от остальных и чесал глаза едва ли не усерднее соседей. Чемодан, вместе с телефоном, остались в раздевалке.

— И так, дорогие ученики! Сегодня важный для вашего дальнейшего обучения день, мы с каждым из вас проведем серию тестов и распределим вас на группы обучения. — говорил директор, — Всего их существует четыре: магия, сила, интеллект, уникум.

Ребята тихонько перешёптывались, но учителя, стоящие неподалеку смотрели на подобное сквозь пальцы. Я тоже навострил уши при слове «уникум». Что бы это могло значить?

— У каждой из этих групп, есть подгруппы и разнообразные смешения. — продолжил директор, — например есть маг-целитель, есть воин-защитник или хакер-сновидец. — в этот момент каждый, кроме меня, явно вспомнил конкретного человека, потому что я услышал, как они обсуждают конкретную личность. — уникумы обычно либо не имеют конкретных предрасположенностей, либо имеют их смесь. На то они и уникумы.

Директор усмехнулся и повел плечами словно разминаясь. Поправил небольшой микрофон, прикрепленный к одежде и сказал громко, так что двум колонкам-динамикам даже не нужно было повторять за ним.

— А сейчас, мы свами начнем! — от учеников послышались сдержанные возгласы радости. — Вас будут вызывать по именам, вы отправитесь сначала в медицинский кабинет, где у вас возьмут немного крови, а затем пройдете здесь же серию тестов. — он показал рукой на несколько тренажерных устройств и мишеней.

Ребята со вздохом покивали, говоря, что поняли это. Судя по всему, им чуть ранее, во время моего отсутствия, объяснили все достаточно подробно. Я бы тоже хотел узнать подробнее о происходящих процедурах, но не думаю, что мне это действительно необходимо. Отведут-покажут, расскажут.