А1.
Какое слово является деепричастием?□ 1) зависевший
□ 2) болтающего
□ 3) коснувшись
□ 4) напечатано
А2.
Укажите деепричастие несовершенного вила.□ 1) нахлынув
□ 2) растаяв
□ 3) колдуя
□ 4) загоревшись
А3.
От какого слова нельзя образовать деепричастие совершенного вида?□ 1) опоздать
□ 2) сыграть
□ 3) сойти
□ 4) помочь
А4.
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?□ 1) В небе неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья, и устремив глаза свои в траву.
□ 2) Вся музыка, наполнявшая день, затихала и сменялась другою.
□ 3) Подготовьте выразительное чтение «Песни…», учитывая связь с устным народным творчеством, оттеняя характеры героев, их речь, их поступки.
□ 4) Пробираясь меж тростников, остановились они перед наваленным хворостом.
В1.
Из данного предложения выпишите деепричастия.Читая и перечитывая Лермонтова, проникаясь героическим, активным духом его поэзии, восторгаясь её неповторимым лирическим содержанием, мы думаем о нём как о живом.
С1.
Напишите, чем вам нравятся стихотворения М. Ю. Лермонтова.Тест 15. Наречие. Правописание НЕ и НИ с наречиями
Вариант 1
А1.
В каком слове нет окончания?□ 1) окно
□ 2) дефис
□ 3) плотно
□ 4) прыгнул
А2.
Какое наречие обозначает причину?□ 1) невольно вскрикнула
□ 2) старательно учил
□ 3) бегут вприпрыжку
□ 4) сделал назло
А3.
В каком варианте ответа есть речевая ошибка?□ 1) пробежал быстрее всех
□ 2) играй более тише
□ 3) легче пёрышка
□ 4) действовал более настойчиво
А4.
В каком варианте ответа есть определительное наречие?□ 1) встретил вчера
□ 2) раздавался вдали
□ 3) немного обузить
□ 4) нарочно утаил
В1.
Напишите цифрой количество наречий в предложении.Вдруг отхлынул от сердца испуг ещё скорее, чем прихлынул.
С1.
Опишите, используя наречия, действия собаки.Тест 15. Наречие. Правописание НЕ и НИ с наречиями
Вариант 2
А1.
В каком слове нет окончания?□ 1) кефир
□ 2) полотно
□ 3) свернут
□ 4) стойко
А2.
Какое наречие обозначает цель?□ 1) специально оставил
□ 2) идёт направо
□ 3) холодно посмотрела
□ 4) недавно познакомились
А3.
В каком варианте ответа есть речевая ошибка?□ 1) бежал быстрее ветра
□ 2) очень прекрасно образован
□ 3) изобразил более ярко
□ 4) строжайше запретил
А4.
В каком варианте ответа есть определительное наречие?□ 1) вполне достаточно
□ 2) резко обернулся
□ 3) показался впереди
□ 4) идущий навстречу
В1.
Напишите цифрой количество наречий в предложении.Я кивнул ему головой и пошёл восвояси вдоль задымившейся реки.
С1.
Опишите, используя наречия, действия кошки.Тест 16. Наречие. Правописание НЕ и НИ с наречиями
Вариант 1
А1.
Какое слово является указательным наречием?□ 1) здесь
□ 2) этот
□ 3) когда
□ 4) нигде
А2.
Какой пример содержит наречие в сравнительной степени?□ 1) Дорога оказалась длиннее, чем мы ожидали.
□ 2) В гонке преследования наши спортсменки выступили лучше всех.
□ 3) Обычно в магазине товары продают дороже, чем на рынке.
□ 4) Мне кажется, шоколадная конфета вкуснее, чем карамель.
А3.
Какое наречие пишется с НЕ слитно?□ 1) нисколько (не)весело
□ 2) (не)тихо, а громко
□ 3) (не)завтра
□ 4) (не)глупо
А4.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НИ?(1)когда (2)следует одеваться слишком пёстро, если (3)хотите выглядеть (4)лепо.
□ 1) 1, 4
□ 2) 1
□ 3) 1, 2
□ 4) 1, 3, 4
В1.
Из данного предложения выпишите наречие.Посыльный отправился верхом в город за лекарем.
С1.
Опишите, используя наречия, действия спортсмена.Тест 16.Наречие. Правописание НЕ и НИ с наречиями
Вариант 2
А1.
Какое слово является указательным наречием?□ 1) негде
□ 2) тогда
□ 3) тот
□ 4) зачем
А2.
Какой пример содержит наречие в сравнительной степени?□ 1) Что может быть дороже дружбы?
□ 2) Эта осень оказалась щедрее на грибы, чем предыдущая.
□ 3) По телефону голос звучал тише, чем обычно.
□ 4) Гепард бегает быстрее всех животных.
А3.
Какое наречие пишется с НЕ слитно?□ 1) (не)широко
□ 2) (не)очень
□ 3) (не)высоко, а низко
□ 4) вовсе(не)скоро
А4.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НЕ?(1)где и (2)с кем (3)мог он найти общего языка, (4)куда было деться от (5)примиримого характера.
□ 1) 1, 2
□ 2) 1, 2, 4, 5
□ 3) 3, 4
□ 4) 3, 4, 5
В1.
Из данного предложения выпишите наречие.Громче пой, моя гитара, говори со мной!