Читаем Контрольные диктанты по русскому языку. 1-2 классы (учителям и родителям) полностью

Утром Денис и Влад пошли в лес. Воздух чист и свеж. Слышен каждый звук. Вот на рябину сел дрозд поклевать ягод. Дрозд будет сыт. Мальчики идут в глубь леса. Вот груздь. На широких пнях много опят. Сегодня будет вкусный обед. (40)

Диктант 15

Сентябрь. Часто идёт дождь. На улице много луж. Птицы улетели на юг. С полей собрали морковь, редис. С лугов уже не доносится аромат трав. Скоро ударит первый мороз. (28)

Диктант 16

Мальчики Олег и Денис пришли на поле. Там Денис лёг на стог сена. А Олег бежит на пруд. Берег пруда крут. Олег полез вниз. Вот плот. Мальчик взял прут и зацепил плот. (32)

Диктант 17

Мельник Антип вёз хлеб в Ростов. Груз тяжёл. Далеко слышен скрип колёс. Воз полз вниз. Спуск крут. Рядом откос. Вот мост. Другой берег полог. От моста отходит пять дорог. (29)

Диктант 18

Школьник Глеб шёл через лес. Вокруг ни души. Вдруг Глеб услышал крик. Это кричал дрозд. В кустах зашипел ёж. У мальчика испуг. Он перешёл на бег. Глеб бежит со всех ног. (31)

Диктант 19

Дед Леонид Петрович сгрёб сено в стог. Будет пища для коров. Стог хорош. Он высок и красив. Мы слышим аромат трав. Мыши нашли в стогу приют. И бабочки остались здесь на ночлег. (32)

Диктант 20

Ёж залез в куст роз. Он нашёл приют среди трав. Вокруг много мышиных гнёзд. Ёж рад. Вдруг из земли вылез крот. Ёж зашипел. Крот уполз назад. (26)

Мягкий знак в конце слова

Диктант 1

Июнь и июль Игорь Чашин проводит на даче. Он любит ходить с папой в лес. Вот щавель. А вот груздь. Через чащу бежит лось. Какой мощный зверь! (27)

Диктант 2

Весь день Коля сидит с удочкой. Он любит удить рыбу. Вот карась. Вот пескарь. Вот окунь. Вот щука. Поплавок опять чуть-чуть дрожит. Пора подсекать. (25)

Диктант 3

Я люблю бродить по лесу и искать грибы. Я могу ходить весь день. Но сейчас я устал. Я сажусь на пень и достаю сухарь. Через пять минут снова в путь. (30)

Диктант 4

Плохо болеть. Весь день надо лежать. Нужно принимать таблетки и полоскать горло. Надо часто пить чай и есть мёд. Нельзя играть и бегать. Но можно слушать радио и читать. (29)

Диктант 5

В выходной день Гриша Чужин любит читать хорошие книги про жизнь сказочных героев. И Света Орлова любит читать. А ещё Света любит петь и танцевать. А Егор Шишин любит играть в футбол и слушать радио. (35)

Диктант 6

Мы вышли в путь в семь часов утра. В восемь часов мы должны быть в деревне Чучуево. В девять – в селе Ширино. В десять часов мы сможем отдохнуть на берегу речки Вори. (32)

Диктант 7

Стоял июнь. Был погожий день. Утром Катя Жижина вышла гулять. Путь лежит через поле. Там паслась лошадь. Вот бежит гусь. Девочка присела отдохнуть на пень. (25)

Мягкий знак в конце и в середине слова

Диктант 1

Промелькнули летние деньки. Пришла осень. День стал короче. Трава начала желтеть. Только ель стоит зелёная. Дует сильный ветер. Весь день идёт мелкий дождь. Везде сырость. На улицах грязь. На полях убрали картофель и морковь. (34)

Диктант 2

Сильный мороз. Ольга надела пальто. Девочка взяла коньки. Она идёт на школьный каток. Там мальчики быстро скользят по льду. Сильному морозу их не испугать. Около катка ольха и ель. На ольхе сидит снегирь. (33)

Диктант 3

Прошли сильные холода. Выросли большие сосульки. Больной Витя сидит у окна. У крыльца играют мальчики. Они хотят порадовать Витю. Мальчики лепят из снега большую бабу. У неё нос-морковь и глаза-угольки. (32)

Диктант 4

Сейчас Игорь в гостях у Кузьмы. Мальчики зовут собаку Пальму. Пора гулять. Игорь взял за руку маленькую Ольгу. Во ржи синеют васильки. На лугу растут колокольчики. Дети сели отдохнуть под ель. Там тень. (33)

Диктант 5

Сильный мороз. Мальчики взяли коньки и гурьбой бегут на каток. Они скользят по льду. Долго катались дети. Маленький Кузьма отморозил большой пальчик на ноге. Очень больно! Сестра Ольга отвела Кузьму домой. (31)

Диктант 6

Морозные деньки. У крыльца большой сугроб. В большой печи тлеют угольки. В углу спит кот Васька. Пищат маленькие мышки. Но Ваське лень встать. Ольга пишет письмо брату. Маленький Игорь рисует в альбоме. (32)

Диктант 7

Осень. Моросит дождь. Мелкие капельки стучат по крыльцу. Маленькая Настенька рисует в альбоме. Вот олень, рысь. Это большой медведь. Но вот альбом закончился. Надо взять новый. (26)

Диктант 8

Сентябрьские деньки. Солнышко греет меньше. Скоро будет лить сильный дождь. Школьникам больше времени надо уделять учёбе. Меньше времени осталось для гулянья. (21)

Диктант 9

Январь. Сильные морозы. Ольга надела пальто и вышла на крыльцо. Везде большие сугробы. Долго гулять нельзя. Ольга вернулась домой. В печке тлеют угольки. Маленький щенок Булька грызёт в углу кость. (30)

Диктант 10

Тёплые июльские деньки. Семён и Митя встали пораньше. Только занялась зорька. Мальчики пошли на речку удить окуньков. Они идут через ельник. Дорога дальняя. Вот и маленькая речка. У мальчиков большой улов. Они довольны. (33)

Перейти на страницу:

Все книги серии Для начальной школы

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Самый любимый ребенок в мире сводит меня с ума. Как пережить фазу упрямства без стресса и драм
Самый любимый ребенок в мире сводит меня с ума. Как пережить фазу упрямства без стресса и драм

Если ваш малыш вдруг стал совершенно неуправляемым, капризным и непослушным, не стоит сразу сходить с ума, кричать на него и наказывать! Такую фазу упрямства проходят все без исключения дети, и задача родителей – помочь им правильно пережить этот непростой, но важный для дальнейшнего развития период. Даниэлле Граф и Катя Зайде, создатели главного блога для родителей в Германии, объясняют, что происходит в голове у вашего малыша и влияет на его поведение и характер, опираясь на исследования психологов и новейшие открытия нейробиологии. А множество практичных рекомендаций и полезных советов станут вашей «скорой помощью» на пути к воспитанию здорового и счастливого малыша.

Даниэлле Граф , Катя Зайде

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей