Корабль и другие истории

Ну, давай, давай, забегай, бежал-то во весь опор.
А теперь — во двор!
Ибо фасады любила я до поры.
Предпочитаю ныне дворы.
Намек не пространство: замкнули!
Накат на простор: кубистический недомерок.
Колодец, в который мы все нырнули
И прогуливаемся наподобие водомерок.
Раньше — плиты и трава,
Раньше — во дворе дрова,
Прежде — войн ребячьих плац,
А теперь — асфальт под пляс!
Все дворяне во дворе,
А придворные в окне;
Из каких ты там дверей
Появляешься вовне?..
Двор не наш — почти ничей,
В центре сад.
Вон Владычица Мышей
Ведет своих чад.
Сережки горят.
Сапожки стучат.
Чада парами шагают, чрезвычайнейше трещат.
Про мост, про хвост, про милицейский пост,
                       про дом, про дым, про гром, про крым,
                       про ябеду, про ягоду, про бабушкин пирог,
                       про горести, про радости, про прятки со всех ног.
А Владычица Мышей улыбается,
Умной Машей притворяется,
Чуть-чуть хромает,
Все понимает.
Но по ночам, когда темно,
Она завешивает окно
Мансардное на уровне крыши,
И к ней являются городские мыши.
Серые и белые,
Наглые и несмелые,
Мышки-приготовишки,
Мышки-воришки,
Мышки-норушки,
Мышки-вострушки
И мышки-старушки.
Владычица Мышей играет им на фисгармонии,
Разводит с ними антимонии,
Рассказывает им, кто был таков,
И наставляет их противу котов.
В остальном она девушка как девушка.
Щеки розовые.
Уши фарфоровые.
Глаза голубые.
Губы алые.
Руки белые.
Чуть-чуть хромает.
Глаза, как звезды.
Уши, как лепестки.
Щеки, как розы.
Губы, как герань.
Руки, как снег.
В общем, как сказано было выше:
                                    девушка как девушка.
Навстречу ей и чадам ее
с метлой,
совком,
ведром
и песком
Выходит Прекрасная Дворничиха.
В волосах у нее бумажная роза.
— Это надо же! — говорит она низким голосом, —
Маляры еще только выехали,
а во дворе уже голубая лужа!
Кто бы это мог краску-то пролить?
— Где? где? где? где? — кричат дети.
— Лужа! лужа! лужа! лужа! — кричат дети.
— Мария Васильевна, я хочу туда! — кричат дети.
— Мария Васильевна, а у Петрова в кармане сера и слюда! — кричат дети.
— Ябеда! ябеда! ябеда! — кричат дети.
— Не я беда, а ты беда! — кричат дети.
Владычице Мышей надоело молчать
И она говорит: — Дети, не надо кричать.
Кто сейчас встанет парами как нужно,
Пойдет смотреть голубую лужу. —
Все, пара за парой, как на балу былом,
Идут во второй двор к луже и исчезают за углом.
Прекрасная Дворничиха, оставив свой реквизит на скамейке,
направляется следом.
Она рыжеволоса, горбоноса и конопата.
Глаза у нее узкие и сонные.
За ней молча следуют влюбленные:
                       комары, маляры, столяры, водопроводчики, сантехники,
                       электрики и вечно трезвый кровельщик.
— Лужа! лужа! лужа! лужа! — кричат дети.
— Мария Васильевна, а Петров в нее встал! — кричат дети.
— Ябеда соленая! — кричат дети.
— На костре вареная! — кричат дети.
— А у Петрова сапоги голубые! — кричат дети.
— А у Петрова руки голубые! — кричат дети.
— А у Петрова нос голубой! — кричат дети.
Владычице Мышей кажется, что в бирюзовой луже
                                                что-то
                                                отражается.
Но, вроде бы, это не соседний дом.
И не чада.
И не деревья.
Похоже, что это корабль.
Парусник.
Или облака.
— Дети! — говорит она внятно. — Все за мной.
Мы идем домой. —
Все идут домой, и только голубой Петров плачет.
— Хочу на корабль! — плачет голубой Петров.
— На какой корабль? — спрашивает Владычица Мышей.
— На белый! — плачет голубой Петров; —
На который в луже.
Там, в луже, пароход плывет.
— Врет! врет! врет! врет! — кричат дети.