Кошка с кисточками

     — А ещё, есть такой мир, в котором жили люди, - Фил рассказывал увлечённо, размахивал руками и время от времени посматривал на Штерна, а тот утвердительно кивал. Видимо подтверждал, то Фил говорит всё верно. - И к ним переселились пара родов оборотней, а с ними в качестве охраны – род вампиров. Сначала люди спокойно отнеслись к переселенцам, но нашлись и недовольные: ведь оборотни и вампиры опасны, особенно для простых людей. А в том мире магия была не очень сильной, и магов было не много. Вот собрались несколько магов и решили перекрыть магию вновь прибывшим. А магия – это штука тонкая, требующая особого отношения. Она возьми и исчезни совсем их этого мира. многие маги на последних крохах переместились в другие миры, а что сталось с простыми людьми, магами да оборотнями с вампирами – никто не знает. Не нашлось смельчаков соваться в мир, оставшийся без магии.

     — И как назывался этот мир? – спросила я – что-то в этой истории меня зацепило. Фил остановился, почесал затылок, а потом вопросительно посмотрел на Штерна. Видимо, читали они эту историю вдвоём. Штерн посмотрел задумчиво в листву деревьев, а потом ответил:

     — Тарра, кажется.

     Я аж подпрыгнула.

     — Может Терра? – и посмотрела с надеждой на оборотня.

     Но ответил Фил:

     — Точно – Терра! А что?

     — А то, что некоторые народы именно так называют нашу планету! Так что, кажется, вы нашли мой мир!

     Все оживились. Фил с оборотнем стали вспоминать, где читали эту историю. Все вместе побежали в библиотеку. К ужину координаты были найдены. Все вздохнули облегчённо. Только я почему-то ощущала лёгкую грусть о том, что моя сказка подходит к концу. Правда потом вспомнила, что обещала тут побыть ещё две недели: во-первых, чтобы научиться управлять своей магией, а во-вторых - закончить порученную мне работу по переписи всех документов.

     Сегодня к ректору решили не ходить, а назавтра с утра после завтрака всей толпой явились перед ясны очи ректора. Тот был тоже очень рад, и мы с ним договорились, что уходить будем через две недели.

     Всё воскресение мы с ребятами отдыхали в парке: купались в озере, устроили пикник на какой-то лужайке, посетили оранжерею.

     В понедельник после тренировки с лордом Леоном и завтрака я вновь была у ректора.

     — А что вы знаете о Терре? – спросила я у него.

     — А ничего не знаю. Миров много. Историю, что рассказали тебе курсанты, я, конечно, слышал, да и все маги слышали. Она подаётся, как предупреждение, что не стоит бездумно разбрасываться заклинаниями, и нужно быть очень осторожным в их создании. А вообще магия не любит подлости и ненависти. Она всегда, так или иначе, наказывает зарвавшегося мага, возомнившего себя всесильным и всемогущественным. Между прочим, теперь посещение и изучение твоего мира становится ещё более интересным. Многие учёные и маги-теоретики заинтересуются тем, как развивался мир, в котором вдруг исчезла магия. И как изначально магическим существам удалось выжить в таком мире, или они не смогли выжить и все погибли? Да, я думаю - многие захотят посетить вашу планету. Тем более, что с амулетом Преста, это становится ещё и осуществимо даже для не очень сильных магов. Но я, пожалуй, буду первым исследователем вашего мира, - усмехнулся ректор.

     Наше первое занятие с магистром Та-еном, да и все последующие, проходило в тренировочном зале. Как объяснил магистр: если вдруг моя магия выйдет из подчинения, в этом зале достаточная защита для стен Академии и магов, находящихся здесь.

     — Садись удобно. Закрой глаза и расслабься, - дракон сел напротив меня в позу лотоса. Мне подумалось, что, если с Земли ушли маги, то куда-то же они пришли, так что наверно не стоит удивляться тому, что многие понятия в магических мирах схожи с нашими. А лорд Та-ен в это время продолжал обучать меня медитации:

     — Представь перед своим мысленным взором свой источник. Твоя задача научиться быстро вызывать его, то есть представлять. Рассмотри его. Увидь, из чего он состоит. Если он слишком яркий, попроси его немного притушить свет.

     Довольно быстро у меня получилось выполнить инструкцию, и я рассмотрела, что моё «солнышко» состоит из золотистого тумана. Он действительно был похож на взбитую кудель, и хотелось поскорее начать вытягивать из неё нить. Но я удержалась. В моей недолгой жизни был опыт, когда бабушка учила меня прясть пряжу. Мне очень нравилось смотреть, как из лохматой кудели получаются в руках бабули тонкие аккуратные нитки. У самой так не получалось – усидчивости не хватало.

     — Получается? – голос преподавателя вернул меня к действительности, а когда я утвердительно кивнула, продолжил. – Отлично! Будешь тренироваться в любое свободное время. Теперь, как в прошлый раз, распространи тепло на всё тело. Постепенно, не торопись.

     Минут пятнадцать я тренировалась распределять тепло, а потом собирать его обратно. Закончил наш сегодняшний урок магистр словами: