Космическая академия

Важное значение для оценки уровня групповой совместимости сформированных экипажей и их психологической подготовки имеют такие мероприятия, как: тренировки экипажей по групповому функционированию в 5—7-суточном гермокамерном эксперименте, моделирующем комплекс экопсихологических факторов космического полета; тренировки экипажей по «выживанию» в сложных условиях различных климатогеографических зон; практическое обучение экипажа эффективному групповому взаимодействию по результатам периодических психологических исследований.

Целенаправленное совершенствование и гармоническое развитие экипажа ПКА носит многоэтапный характер, начиная с группового отбора. Причем элемент отбора сопровождает все этапы профессиональной подготовки экипажа. Только после всестороннего психологического изучения группового развития экипажа, принимается окончательное решение о его участии в космическом полете (табл. 12).

Таблица 12. Показания и противопоказания группового отбора экипажа ПКА

Показания	Противопоказания
	относительные	абсолютные
Единство ценностных ориентации и целевых установок	Сходство ориентации и установок с единичными признаками расхождения	Сочетание неблагоприятных признаков ориентации и установок (эгоцентризм, престижность, самоутверждение и т. д.)
Сочетание признаков объективных и продуктивных познавательных стилей деятельности	Признаки субъективных или сочетания непродуктивных стилей	Сочетание признаков субъективных и непродуктивных стилей
Нормативная структура личностных свойств	Наличие вариантов нормативной структуры личности	Сочетание вариантов нормативной структуры у всех членов экипажа, сходство наиболее выраженных характерологических особенностей
Положительные эмоциональные взаимоустановки в экипаже	Признаки негативного настроения у члена экипажа	Сочетание негативных взаимоустановок в экипаже
Общее стремление к сотрудничеству, быстрая и эффективная обучаемость экипажа	Признаки автономности или соперничества у членов экипажа, недостаточно эффективная и замедленная обучаемость экипажа	Сочетание стойких признаков автономности, соперничества у членов экипажа, отсутствие положительной динамики обучаемости экипажа

Конечной целью групповой психологической подготовки является повышение эффективности становления профессионализма экипажа с его функционированием на конечном этапе как единого организма. Этапность, объем и содержание мероприятий, направленных на достижение этой цели, представлены в табл. 13.

Таблица 13. Объем и содержание групповой психологической подготовки