Читаем Космические законы морали полностью

Я часто говорил вам, что читаю книгу, потрясающую книгу, в которую сам Создатель все вписал. Я еще не кончил ее читать, конечно, она очень толстая, мне еще много осталось, но все же то, что я осмыслил, я передаю вам. Может быть, я отложу некоторые страницы на последующие дни, потому что я могу вам дать только то, что соответствует вашему движению, развитию, эволюции; я даю вам самое важное, суть. В день Пасхи я говорил с вами о воскресении, и сейчас вам это яснее (см. том IX). Сегодня я добавлю еще несколько истин, которые будут очень полезны. Слушайте внимательно, это очень важно.

Часто меня спрашивают о проблеме образования детей: и я отвечаю: "Видите, они много сделали в школах за последние годы по вопросу обучения детей и подростков, но что они улучшили? Внешнее. Школы больше и лучше, больше комнат для занятий спортом, плавательных бассейнов, инструментов, приборов и разных приспособлений и т.д. Все было сделано, чтобы облегчить образование детей, или скорее их наставление. В прошлом было не так. Внешне не было так важно. Любое старое здание, даже любая конюшня могла служить школой. В окнах свистел ветер; не было достаточно дров, и каждый ребенок, приходя издалека, тащил с собой бревно, чтобы можно было топить печь. Иногда не хватало книг, была только одна--у учителя... Из этих школ вышли люди с характером; примеры благородства и честности. Сегодня улучшены условия, а что получается? Подлецы, воры и обманщики. Да, они многое знают, они могут для вашего удовольствия прочитать что-нибудь наизусть, но в их характерах нет честности, благородства и свободы, которая была у людей в прошлом.

Желая улучшить внешнюю сторону, они забыли о внутренней, характере; учителя, профессора, родители на первое место поставили материальные улучшения: прекрасные книги и здания. Пока есть только внешние улучшения, что же можно ожидать? Нужно ли это для того, чтобы построить характер и обнаружить гения? К сожалению, такого не случилось, и многие понимают это. Они не могут не видеть, что несмотря на улучшения, и несмотря на ругань и наказания, дети не становятся великими в своих душах и совести, а наоборот, они, кажется, развивают все виды недостатков. Почему? Потому что у них нет живых примеров перед глазами. Чтобы получить хорошие результаты, учителя должны дать им примеры. А так как основными учителями являются родители, то если родители недостаточно хороши сами, если они говорят ребенку делать одно, а сами делают другое, то дети быстро понимают, что все не так, как должно быть, и тогда не только родители теряют свой авторитет, но дети начинают следовать их примеру: они видят, что есть две правды, два вида правил: один для других, а второй для себя, и им надо только выглядеть умными и прятать лицо. Они учат себя обманывать и лгать, потому что у них нет альтернативы, нет хорошего примера, которому они могли бы последовать.

Быть примером, моделью--нелегко; недостаточно притворяться, играть роль, вы должны быть интеллигентным, обладать огромной силой воли и характером, который ведет вас и не дает сдаться. Если люди не знают, каким надо быть, это означает, что они недалеко ушли в понимании великих законов Природы. Вот почему я сейчас прочту вам страницу из книги, которую я читаю, книги по психологии, и космогонии, сгустка всех наук. В этой книге сказано: пока вы не поняли, как быть примером, вы далеко не пойдете.

Когда я говорю быть примером, я не имею в виду быть примером внешне, а примером для себя, перед множеством клеток, которые живут внутри. Они благодарны, эти клетки, и они наблюдают за нами; так как они находятся в постоянном контакте с нами, мы не можем избежать их. Малейший обман, малейшая хитрость оказывает действие на наши клетки и через некоторое время они следуют нашему примеру. Они думают: "Давайте пойдем! Мы будем есть, пить, грабить дом; наш хозяин похож на нас, и мы похожи на него!" Это то, чего мы не знаем: наши клетки следуют нашему примеру. Наши мысли и идеи, наши действия оказывают на них влияние, и они следуют за нами. Предположим, вы ведете себя бесчестно, и они тоже будут бесчестными и мошенниками, и тогда вы будете в беде.

Перейти на страницу:

Похожие книги

ДОБРОТОЛЮБИЕ
ДОБРОТОЛЮБИЕ

Филокалия - т. е. любовь к красоте. Антология святоотеческих текстов, собранных Никодимом Святогорцем и Макарием из Коринфа (впервые опубликовано в 1782г.). Истинная красота и Творец всяческой красоты - Бог. Тексты Добротолюбия созданы людьми, которые сполна приобщились этой Красоте и могут от своего опыта указать путь к Ней. Добротолюбие - самое авторитетное аскетическое сочинение Православия. Полное название Добротолюбия: "Добротолюбие священных трезвомудрцев, собранное из святых и богоносных отцов наших, в котором, через деятельную и созерцательную нравственную философию, ум очищается, просвещается и совершенствуется." Амфилохий (Радович) писал о значении Добротолюбия: "Нет никакого сомнения, что Добротолюбие, как обожения орган, как справедливо назвал его преподобный Никодим Святогорец, является корнем и подлинным непосредственным или косвенным источником почти всех настоящих духовных всплесков и богословских течений в Православии с конца XVIII века до сего дня".

Автор Неизвестен

Религия, религиозная литература