Космогоническая концепция (орден розенкрейцеров)

Необходимо помнить, что Природа спешит медленно. Она не делает никаких неожиданных скачков в формах. Для нее время — это ничто, а достижение совершенства — это все. Минерал превращается в растение не одним прыжком, а постепенными почти незаметными ступенями. Растение не превращается в животное за одну ночь. Миллионы лет требуются, чтобы произошло изменение. Таким образом, всегда и во все времена в природе могут быть найдены все стадии и градации. Лестница Сущего простирается неразрывно от протоплазмы к Богу,

Поэтому мы имеем дело не с шестью царствами, соответствующими вышеупомянутым шести классам, вступившим на арену эволюции в начале Периода Луны, а всего лишь с тремя царствами — минеральным, растительным и животным.

Низший класс Периода Луны составил новый жизненный поток, который начал тогда свою эволюцию. Он составил плотнейшую минеральную часть, однако необходимо помнить, что он ни в коем случае не был столь же тверд, как нынешний минерал, его плотность примерно равнялась плотности нашего дерева.

Это утверждение не противоречит более ранним, описывавшим Луну водянистой. Не противоречит оно и диаграмме 8, показывающей плотнейший Глобус Периода Луны расположенный в Эфирном Слое, который состоит из эфира. Как уже указывалось выше, тот факт, что эволюция идет по спирали, делает невозможным точное повторение каких-то условий. Может быть сходство, но никогда не могут быть воспроизведены точно те же условия. И всегда используется наилучший из имеющихся терминов для передачи представления об условиях, существовавших в описываемый период.

Класс 5 в нашем списке классов, существовавших к началу Периода Луны, приблизительно минеральный, но поскольку он прошел минеральное состояние и вышел за его пределы в Период Солнца, он имеет некоторые растительные характеристики.

Класс 4 был растительным и развился в таковой до окончания Периода Луны. Однако, он был ближе к минеральному царству, чем два следующих класса, образовавших более высокое царство. Мы можем поэтому сгруппировать классы 4 и 5 вместе, как образующие своего рода промежуточную ступень, «минерально-растительное» царство, которое и составляло поверхность планеты Периода Луны. Это было нечто вроде нашего торфа, который тоже является промежуточным состоянием между минералом и растением. Оно было сплошь сырым, что соответствует утверждению, что период Луны был водянистым.

Таким образом, 4-й, 5-й и 6-й классы составляли различные градации минерального царства в Период Луны, причем высший был почти растением, а низший — плотнейшей минеральной субстанцией того Периода.

Второй и третий классы составляли растительное царство, хотя оба они были больше, чем растительными, но еще не животными. Они росли в минерально-растительной почве; они были статичны, как растения, но они не могли бы вырасти в чисто минеральной почве, как растут наши растения теперь.

Хороший пример подобия им можно найти в наших паразитических растениях, которые не растут в чисто минеральной почве, а ищут пищу, уже обработанную настоящим растением или деревом.

Первый класс состоял из первопроходцев жизненной волны девственных духов. В Период Луны они переживали состояние, подобное животному. Однако их сходство с животными нашего времени ограничивалось тем, что они имели те же проводники и контролировались групповым духом, включавшим в себя всю человеческую семью. Внешне они очень отличались от наших современных животных, как показывает частичное описание, данное в предыдущей главе. Они не касались поверхности планеты, а плавали, подвешенные на каком-то подобии пуповинообразных шнуров. Вместо легких они имели жаброподобный аппарат, посредством которого они дышали горячим и полным пара «огненным туманом». Эти черты Периода Луны еще и сейчас в сокращенном виде повторяются человеческим зародышем в период созревания в утробе матери. На определенном уровне развития он имеет жабры. Лунные сущности того периода также имели горизонтальный позвоночник, как и животные.

В течение Периода Луны произошло еще несколько разделений на классы по сравнению с предыдущими периодами, потому что и там были, конечно, отставшие, которые не сумели удержаться на гребне эволюционной волны. В результате к началу Периода Земли существовало 5 классов, некоторые из которых имели по нескольку подразделений, как видно из диаграммы 10. Эти подразделения произошли в следующие моменты и по следующим причинам.

В середине пятого Оборота Периода Луны, когда Серафимы даровали зародыш человеческого духа тем из первопроходцев, которые подготовили себя к продвижению, некоторые при оценке их качеств были найдены недостаточно подготовленными и потому неподходящими для получения духовного импульса, пробудившего триединый дух.