Коучинг. Как превратить сознательное в бессознательное в работе коуча

• Аналитическая практика – ключевой аспект развития самосознания и коучингового присутствия. После каждого коучинга необходимо проводить структурированный анализ.

• Супервайзинг значительно усиливает эффект осознания. Супервайзинг вместе с аналитической практикой помогут вам сдерживать личностные факторы, чтобы они не воздействовали на коучинг.

• Коучинг – развивающаяся профессия. Мы все больше узнаем о работе человеческого мозга, так что нам, коучам, нужно быть в курсе современных научных достижений.

• Расширяйте свой репертуар коучингового вмешательства. Изучите различные коучинговые стили. Чем больше инструментов у вас есть, тем легче вам удовлетворять потребности клиента. Расширяйте свои возможности в четырех моделях присутствия.

• Если хотите стать блестящим коучем, регулярно практикуйтесь. Пусть тренировка ваших способностей станет неотъемлемой частью непрерывного профессионального развития.

• Тренируйте внимание и медитацию, чтобы привнести спокойствие и крепкое основание в свой коучинг.

• Учитесь на протяжении всей жизни. Это поможет вам непрерывно развивать своего внутреннего коуча, чтобы вы могли эффективнее помогать другим укреплять его.

Вопросы для размышления

• Эта глава выявила какие-либо пробелы в вашем самопознании, которым вам хотелось бы уделить внимание?

• Насколько ваша аналитическая практика влияет на коучинг? Что нужно изменить в аналитической практике, чтобы сделать ее эффективнее?

• После прочтения этой книги подумайте, какие три аспекта помогут усовершенствовать ваше коучинговое присутствие?

• Какие из этих аспектов окажут наибольшее влияние на ваш коучинг?

• Каким будет первый шаг на пути развития данного аспекта?

Список литературы и онлайн-ресурсов

Association for Coaching (2012) (accessed 10 April 2013) AC Competency Framework, http://www.associationforcoaching.com/media/uploads/accreditation-documentation01/Coach_Competency_Framework_AC_.pdf

Association for Coaching (2013) (accessed 10 April 2013) AC Coach and Executive Coach Accreditation scheme overview, http://www.associationforcoaching.com/media/uploads/accreditation-documentation01/AC_Coach_Accreditation_Overview_12_12_.pdf

Association for Coaching (accessed 10 April 2013) Code of Ethics and Best Practice, http://www.associationforcoaching.com/pages/about/code-ethics-good-practice

Association for Coaching (accessed 14 July 2013) What is Co Coaching? http://www.associationforcoaching.com/pages/events/co-coaching-forums/what-co-coaching

Bachkirova, T (2013) 3rd International Conference on Coaching Supervision

Back, К and Back, К (2005) Assertiveness at Work A practical guide to handling awkward situations, 3rd edn, McGraw-Hill, Maidenhead

Belbin (accessed 14 July 2013) http://www.belbin.com/

Bluckert, P (2006) Supporting people through change – A Gestalt perspective in psychological dimensions of executive coaching, pp 117-45, McGraw-Hill Open University Press, Maidenhead

Bluckert, P (2010) The Gestalt approach to coaching, in (eds) E Cox, T Bachkirova and D Clutterbuck, The Complete Handbook of Coaching, pp 80–93, Sage, London

Brahma Kumaris (1995) Living Values: A guidebook, Brahma Kumaris World Spirituality University

Brahma Kumaris (accessed 14 July 2013) Residential Retreats, http://www.globalretreatcentre.org/retreats/residential-retreats

Briggs Myers, I and Myers, P В (1980) Gifts Differing: Understanding personalitytype, Davies-Black Publishing, New York

Brockbank, A and McGill, I (2012) Facilitating Reflective Learning: Coaching, mentoring and supervision, Kogan Page, London

Buckley, A and Buckley, C (2006) A Guide to Coaching and Mental Health. The recognition and management of psychological issues, Routledge, London

Cameron, J (1992) The Artists Way. A spiritual path to higher creativity, Putnam, New York