Край Детства

Эпизод II. Очень часто летом нас детей отправляли к бабушке в деревню. И это лето не стало исключением, но оздоравливаться мы прихватили с собой и своего питомца. Он был благополучно доставлен и вроде бы был вполне доволен сельской жизнью. Но однажды дверца его клетки открылась (дурацкая клетка!) и пташка оказалась на воле, он порхал над летней кухонькой, потом летал по саду и наконец уселся на вишне. Знамо дело, опять слезы, опять мы затянули «у нас больше нет попугайчика Кеши»… Но наш любимец, как и в прошлый раз, налетавшись вволю, откликнулся на зов и сам вернулся домой.

Эпизод III. Третий «уход» также был связан с клеткой. Мы переезжали на новое место жительства, клетку доверили мне. Когда мы подъехали к нашему новому дому, я как-то неудачно выползала из легковушки с клеткой в руках, да так, что проклятая дверца снова отворилась. На глазах у изумленных прохожих Кеша летал над клумбой у подъезда. И снова здорова – «у нас больше нет попугайчика Кеши». Ну, не может везти постоянно и на этот раз он точно улетит. Ан, нет, видимо так привык к своим нерадивым хозяевам наш Кешка, что снова по зову вернулся в клетку. Удивительно, но факт.

Школа

Я всегда была любознательным ребенком. Рано научилась читать. Никогда не рвала книги, наоборот, относилась к ним с трепетом. Отлично помню, как рассаживала все свои игрушки вдоль стены. И читала куклам, крокодилу Гене, ежикам и зайчикам стихи и рассказы. «Мама спит, она устала…», – доносится мой голос из прошлого, когда я, держа в руках книгу, внимательно следила за тем, чтобы кукольные персонажи не отвлекались ни на что другое. В пять лет я отлично читала, могла писать печатными буквами, считала. И согласно какой-то пилотной программе, внедренной у нас в саду, должна была пойти в школу сразу во второй класс. В нашем дворе было много детей. В кругу моих друзей была одна девочка, старше нас. Мы прекрасно с ней общались до того момента, пока она не пошла в школу. Прекрасно помню, как мы копались с моим другом Лешкой из соседнего подъезда в песочнице, лепили куличики и увидели Таню. Она шла в красивой школьной форме с портфелем. Дойдя до нас, она задрала нос и со словами «малышня» горделиво прошествовала мимо. Такого обидного поворота событий мы не ожидали. В тот же день, когда я вернулась домой с прогулки, был грандиозный скандал. Я рыдала, кричала и доказывала родителям, что мне срочно надо идти в школу. Сначала родители говорили что-то о том, что нужно уметь хорошо читать и писать. Ха! Неубедительный аргумент, ведь все это я умела делать. Потом были уговоры, что надо немного подождать и т.д., и т.п. Чадо, т.е. я, не угомонялось. И тогда мой отец попросил на бумаге написать слово «Солнце». Я быстро схватилась за ручку, нацарапала печатные буквы, но, конечно, допустила ошибку в этом словарном слове: я умела писать, но правила орфографии еще не знала. Папа указал мне на ошибку, на пропущенную букву «Л». И только тогда, я согласилась, что еще не все знаю, и пока мне рано идти в школу.

Младший брат

Однажды в моей жизни появился он, и она перестала быть прежней. Быть в семье старшим ребенком – это ужасно. Ну, почему ответственность за младших перекладывается на старших? Почему приходится их развлекать, следить за тем, что ест, обувать-одевать? И если что-то случится, то спросят, прежде всего с тебя! По-моему, это несправедливо. Особенно жальче становится за себя, когда идешь гулять с друзьями во двор, а вместе с тобой отправляют эту малявку, да еще и строго-настрого наказывают следить за ребенком, чтобы он не упал, и не случилось чего-либо еще. Честно скажу, бывало не раз, что заигравшись, не могла выполнить возложенную миссию, случались ЧП, и мне попадало за брата многократно. Так хотелось, чтобы младшим ребенком была я, чтобы холили, лелеяли и оберегали именно меня, чтобы не мне, а кому-то другому попадало за недосмотр. Мы росли, было все: и соперничество, и драки, и совместные игры и проказы.