Читаем Красивый почерк от А до Я. Обучение с удовольствием полностью

Инженерам и программистам нужно обладать быстрой реакцией и иметь живой ум. Поэтому их почерк может быть соврешенно разным. Расстояние между словами небольшое, буквы неровные, угловатые, разного нажима. Грубо говоря, их почерк может быть совершенно не автоматизированным, потому что человеку важнее уметь быстро печатать и изложить свои мысли, нежели писать.

Тест «письмо и фигуры»

1.Напишите в максимально быстром, а затем в медленном темпе короткий текст из 4—5 предложений (например: «Лена съела вкусное мороженое»)

2.Нарисуйте любое животное

3.Нарисуйте любую геометрическую фигуру

4.Направьте стрелку в любую сторону

Интерпретация теста

Если почерк при быстром и медленном письме отличается, то скорее всего, такой человек долго реагирует на смену обстановки. Он долго привыкает к новым условиям, к новым людям. В экстренных ситуациях он сливает большое количество энергии.

Если почерк практически не меняется, то этот человек быстро реагирует на смену обстановки, умеет быстро принимать решения

Нарисованное животное нужно наделить эмоциями: какое оно, ваше животное? Каким одним словом можно его описать? Эта эмоция и есть ваша проекция. Например, если еж колючий, то и человек – колючий.

Если в фигуре присутствуют углы, это говорит о том, что человек преодолевал препятствия. И он убежден, что для того, чтобы к чему-то прийти, обязательно нужны сложности, проблемы, препятствия.

Округлые фигуры говорят о том, что человек будет искать гибкие пути и для того чтобы достичь результат, ему не нужны сложности.

Прямая стрелка вверх-вправо или по диагонали показывает наличие правильных целей у человек, наличие стремлений и желания этих целей достичь.

Стрелка, направленная вниз, говорит о том, что человек находится либо в состоянии поиска (решения, выхода из ситуации), либо в состоянии депрессии.

Извилистая стрелка свидетельствует о том, что человеку легче говорить, чем сделать. Он будет говорить о том, как все сложно, вместо того чтобы, просто сделать.

<p>Как правильно писать цифры</p>

Цифры пишут сверху вниз, располагая их в правой половине клеточки.

Начинать это делать лучше в тетради с крупными клеточками и на первых порах намечать пунктиром середину клеточки, чтобы ребенку было легче ориентироваться.

ВАЖНО! Цифра занимает строго половину клетки, т.к. в дальнейшем, при написании многозначных чисел, между цифрами должен быть интервал, иначе цифры будут просто сливаться друг с другом.

Особенно важны эти интервалы при умножении и делении в столбик многозначных чисел.

Можно рассказать ребенку сказку о том, что в первой половине клеточки живет волк, он очень сердится и злится, когда к нему приходят чужие, и он очень хочет их съесть.

Можете рассказать детям о том, что правая половина клеточки – это домик для цифры. И если она высунет нос из домика, тогда, она замерзнет. Правильное написание всех цифр:

Цифра должна занимать половину клетки. Потренируйтесь писать цифры правильно!

Образец написания цифр

<p>Как правильно писать буквы</p>

Как правило, на уроках русского языка детей учат сначала писать прописную (маленькую) букву, а затем – заглавную.

ВАЖНО: Обязательно проговорите с ребенком направление при написании каждой буквы!

Большинство букв русского алфавита пишутся сверху (за исключением «Л», «М» и «Я»), поэтому важно заострять на этом внимание, чтобы ребенок привыкал к правильному написанию букв (именно сверху вниз, а не снизу вверх)

При написании букв Г П Т Р Ё в словах – сначала пишем слово целиком, а потом возвращаемся и дописываем «шляпки» и точки!

Плакат «Пиши правильно»

Алгоритм написания букв

Буква «А» пишется снизу

Ведем сильно наклонную линию снизу вверх, начиная с закругления внизу, останавливаемся выше строки ровно наполовину межстрочья, затем, просто наклонную линию ведем вниз до нижней строки, далее ведем вверх с наклоном влево петлю – закругляем вниз и выводим прямую линию вправо.

Буква «а» пишется сверху, чуть ниже линии рабочей строки.

Начинаем письмо овала чуть ниже верхней строчки: чуть-чуть ведем вверх (до касания с верхней линии строки), затем – вниз ведем округлую линию (овал) до касания с нижней линией строки, далее – вверх до линии соединения и доводим линию до верхней строки – затем возвращаемся вниз по этой же линии – проводим прямую наклонную линию с закруглением внизу.

Буква «Б» пишется сверху, выше рабочей строки, с отрывом

Начинаем письмо выше верхней рабочей строки ровно наполовину межстрочья. Вниз прямая наклонная линия, перед нижней строкой закругляем влево и сразу вверх ведем сильно наклонную линию, переходящую в петлю – ведем петлю до верхней рабочей строки – закругляем и пишем вниз полуовал, заканчиваем не дотрагиваясь до петли. Пишем «шляпку», начиная с закругления, снизу вверх (слева направо закругление и прямая линия вправо).

Буква «б» пишется сверху, чуть ниже рабочей строки

Перейти на страницу:

Похожие книги

Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука