Читаем Краткая инструкция для жизни. Создание полностью

Краткая инструкция для жизни. Создание

Это краткая инструкция для жизни, тут собраны все главные и основные понятия для жизни по моему мнению. Зачем она? Для осознания, что мы живём здесь, на этой земле, среди таких же людей, как ты, но мы всё-таки отличаемся.

Андрей Сергеевич Иванов

Учебная и научная литература / Образование и наука18+

Внимательность


Самое главное, что нам нужно знать, это внимательность, и нужно быть внимательным как в том, что происходит вокруг нас, так же что делаем мы сами, то есть внимательным во всём и больше чем во всём. Если всё равно что-либо не поняли, то смотрите на это под другим углом, а углов очень много. Это основа всех основ в любом месте и деле.

Я не пытаюсь причинить вам вред, мы, люди, должны поддерживать друг друга, эта инструкция для того, чтобы поддержать любого из нас. Что бы я ни написал, я отношусь к каждому человеку с добром.


Правила – это основные законы, а то, что мы придумали, – это инструкции.


Наши законы, правила жизни и подобное – это инструкции. Почему инструкции? Любое наше правило имеет отклонения в какую-либо сторону, и старое правило становится немного другим, а правило не может быть отклонено в какую-либо сторону, все наши правила – это инструкции, инструкции для нашей жизни.

Зачем соблюдать эти инструкции для самого себя же и для каждого из нас. Мы все забывчивы и невнимательны, и даже, казалось, мы учли всё, абсолютно всё, но нам только кажется, что учли всё, поэтому нам нужна инструкция, чтоб не забыть всё и в следующий раз сделать ещё лучше, ведь ничего сделать идеально нельзя, кроме как для себя, а соблюдать эти инструкции нужно для баланса нашего общества или в нашем обществе.

Никакие правила не приведут к успеху, кроме ваших. Почему? Потому что мы создатели, но не забывайте общие и основные инструкции, инструкции для жизни.


Мы создатели


Что такое Земля? Это планета, но вы не задумывались, для чего она? Она для создания абсолютно всего, что вы захотите. Если в это сложно поверить, то вам следует проверить и убедиться, что это так, главное, не сдаваться, это единственное правило для создания чего-либо. Больше правил нет, но не забывайте общие и основные инструкции. Наша Земля – это большой конструктор, а мы – создатели, то есть те, кто собирает в нём что-то своё или создаёт в нём что-то новое. Кто-то скажет, что мы ничего не создаём, а только собираем из того, что есть, возможно, кто-то собирает, а кто-то создаёт. Создателей очень мало, но им может стать каждый. Важно соблюдать приличие при создании и осознавать то, что вы делаете.

Действие – это и есть создание, но не любое действие. Действие лишь то, что нужно для создания, а соединение двух и более – это уже создание. Да пусть это будет чем-нибудь простым, очень простым, и будет похоже на что-либо другое, но если мы додумались до этого сами, то это уже создание чего-то нового, то есть создание чего-то твоего личного. Ничего не бойся и никогда не сдавайся. Мы создатели только низкого уровня, мы только развиваемся, но опять же не все, нужно учиться. Уровень нашего создания определяется уровнем нашего обучения.

Для того чтобы что-либо создать, сначала нужно поверить в себя.

Представьте, что вы в тёмном месте, где нет никого и ничего, совсем ничего, вы один, какие ваши действия? У каждого есть свои достижения, так развивайте свои.

Граалем являешься ты и каждый из нас.


Откуда ненависть и война


Мы сами делаем ошибки, а потом обвиняем других, вот откуда, и не надо себя обманывать, что это не так, вы ещё больше усугубляете этим обманом ситуацию. Конечно, это возникает у нас не всегда, но нужно себя контролировать. То есть обвиняем, что из-за кого-то у нас что-то не получается, и из-за этого возникают конфликты. Если конфликты не остановить, то они приведут к войне. Контролируйте себя, или, к сожалению, за вами придётся следить и контролировать вас.

Просто будьте добрей, контроль за кем-либо ни к чему хорошему не приведёт, если контролировать, то только себя. Не путайте контроль со слаженной коллективной работой.

Если вам так хочется сделать лучше этот мир, то другим нужно помогать, но не всем подряд, и не всем нужна ваша помощь. Помогайте тем, кому нужна ваша помощь, и главное, не надо выполнять работу за кого-либо, а только помогать, то есть учить. Как вы знаете наверняка, если не получается научить тем знаниям, что вы даёте, значит, ему нужны более простые и понятные, так скажем, основы, или, наоборот, более развёрнутые. Нужно иметь терпение, выслушивать собеседника и понять, о чём он говорит (хоть вы его и учите), может быть, он говорит о чём-либо другом? И поэтому вы и он не можете понять друг друга. Будьте внимательней.


С чего начать


Начните с себя. Начните исполнять свои желания, даже не так, начните делать то, что вы хотите больше всего, если вдруг у вас кончились идеи или желание, вам следует хорошо отдохнуть и, возможно, поправить своё здоровье, но не затягивайте, ведь отдыхать и поправлять здоровье можно до самой смерти. Ну а потом действуйте.


Этого достаточно, чтоб стать "бессмертным", но этого очень мало.


В чём смысл жизни


Смысл жизни в том, чтобы научиться. Только возникает вопрос, чему научиться, ведь вокруг столько, чему можно научиться, учитесь абсолютно всему, чего хотите.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как нас обманывают органы чувств
Как нас обманывают органы чувств

Можем ли мы безоговорочно доверять нашим чувствам и тому, что мы видим? С тех пор как Homo sapiens появился на земле, естественный отбор отдавал предпочтение искаженному восприятию реальности для поддержания жизни и размножения. Как может быть возможно, что мир, который мы видим, не является объективной реальностью?Мы видим мчащийся автомобиль, но не перебегаем перед ним дорогу; мы видим плесень на хлебе, но не едим его. По мнению автора, все эти впечатления не являются объективной реальностью. Последствия такого восприятия огромны: модельеры шьют более приятные к восприятию силуэты, а в рекламных кампаниях используются определенные цвета, чтобы захватить наше внимание. Только исказив реальность, мы можем легко и безопасно перемещаться по миру.Дональд Дэвид Хоффман – американский когнитивный психолог и автор научно-популярных книг. Он является профессором кафедры когнитивных наук Калифорнийского университета, совмещая работу на кафедрах философии и логики. Его исследования в области восприятия, эволюции и сознания получили премию Троланда Национальной академии наук США.

Дональд Дэвид Хоффман

Медицина / Учебная и научная литература / Образование и наука
Поэтика Достоевского
Поэтика Достоевского

«Мы считаем Достоевского одним из величайших новаторов в области художественной формы. Он создал, по нашему убеждению, совершенно новый тип художественного мышления, который мы условно назвали полифоническим. Этот тип художественного мышления нашел свое выражение в романах Достоевского, но его значение выходит за пределы только романного творчества и касается некоторых основных принципов европейской эстетики. Достоевский создал как бы новую художественную модель мира, в которой многие из основных моментов старой художественной формы подверглись коренному преобразованию. Задача предлагаемой работы и заключается в том, чтобы путем теоретико-литературного анализа раскрыть это принципиальное новаторство Достоевского. В обширной литературе о Достоевском основные особенности его поэтики не могли, конечно, остаться незамеченными (в первой главе этой работы дается обзор наиболее существенных высказываний по этому вопросу), но их принципиальная новизна и их органическое единство в целом художественного мира Достоевского раскрыты и освещены еще далеко недостаточно. Литература о Достоевском была по преимуществу посвящена идеологической проблематике его творчества. Преходящая острота этой проблематики заслоняла более глубинные и устойчивые структурные моменты его художественного видения. Часто почти вовсе забывали, что Достоевский прежде всего художник (правда, особого типа), а не философ и не публицист.Специальное изучение поэтики Достоевского остается актуальной задачей литературоведения».Михаил БахтинВ формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Михаил Михайлович Бахтин , Наталья Константиновна Бонецкая

Литературоведение / Учебная и научная литература / Образование и наука