Краткие курсы ИИССИИДИОЛОГИИ

Мы знаем, что в бессознательном состоянии мы способны действовать, не понимая и не запоминая свои поступки — состояния аффекта. На подсознательном уровне мы способны буквально творить чудеса спасения себя, совершенно, не осознавая свои скрытые способности в моменты смертельной опасности, перепрыгивая от страха 2-х метровые заборы, убегая от быка, или спасая близких от пожара, а в состоянии транса или гипноза, осознанного погружения в подсознание, способны перепрограммировать себя и исцелить от физических или психических болезней и т. п. А находясь в сверхсознании, или расширенном состоянии сознания, есть возможности ещё качественней проявлять чудеса: озарений, ясновиденья, яснослышанья и т. д., но уже осознанно переключаясь и входя в эти состояния и применяя их в жизни. Исходя даже из этого элементарного рассуждения ясно, что человеческое Сознание состоит из неких частей, в нём есть некоторые условные разделения на специализированные уровни (качественные диапазоны) по выполнению разных программ нашим мозгом и всеми клетками тела по инстинктивной, интеллектуальной, духовной, энергетической и пр. нашей деятельности.

Данное учение рассматривает более полно Самосознание человека, выделяя условные группы (уровни) Сознаний и их взаимосвязи с другими Сознаниями. Группы Сознаний своими энергоинформационными потоками провоцируют определённые психоэмоциональные состояния в человеке и проявляются (действуют) через энергетические центры человека — «кармические каналы» чакрамов. Наш Фокус Пристального Внимания, привлечённый интересом к какой-то деятельности (творческой активности), активизирует «кармические каналы» чакрамов, качественно соответствующие выбранной деятельности, и «притягивает» к творческой активности (реализации, получению опыта) резонирующие энергоинформационные потоки групп Сознаний (СЛУИ-СЛУУ), которые действуют на чувственно-интеллектуальное поведение человека и физические, химические процессы в тех зонах тела, на которые распространяются руководящие воздействия данного чакрама. Группы Сознаний реализующиеся через качественные уровни Самосознания человека названы «чакрамными личностями» или «персоналиями». Потому что каждая из них, проявляясь через конфигурацию наших «кармических каналов» «становится» самосознательной Сущностью — имеет представления о себе, как о личности, соответствующие качественности своего энергоинформационного потока, составляющего их мысли и чувства, для выполнения определённых задач (получения опыта).

Реализация «чакрамных личностей» в нашей творческой активности стимулируется силами ЛААНГХ-КРУУМ (восточное название Кундалини). Только восточное толкование считает, что «змея» Кундалини «спит» в человеке, свернувшись энергетическим кольцом в области копчика, но на самом деле она никогда не «спит» и не нуждается в этом, наоборот, она и есть динамика жизни в человеке. С рождения человека именно силы ЛААНГХ-КРУУМ провоцируют ребёнка получать опыт в неугомонном изучении мира, активизируя в основном нижние два чакрама.

Обычно начинающие изучать ИИССИИДИОЛОГИЮ испытывают подсознательный страх, что оказывается, в каждом человеке куча всяких Сущностей, «чакрамных личностей», личин «живут». Совершенно не нужно бояться своих личностей или личин, масок, как мы часто употребляем эти названия в просторечье для выражения многогранности человеческого существа. Или слова — «он не от мира сего», «она на своей волне». И эти подсознательные или интуитивные фразы имеют очень даже глубокий смысл.

В общем смысле СЛУИ-СЛУУ или «чакрамная личность» — это определённый качественный уровень энергоинформационного Потока или уровень активности Единого Совокупного Сознания Вселенной, активизирующий и познающий свой качественный диапазон творчества через «кармические каналы» разных физических Форм и другие элементы (человечество, животные, растения, минералы, молекулы, элементарные частицы, клетки) и явлений природы (Стихий) земли и других планет нашей Солнечной системы, поэтому представляют собой конгломераты представителей жизни (Сущности-Творцов) разнокачественных планетарных условий всей Солнечной системы (и др. Галактик, но учение рассматривается на примере нашей Галактики).