Читаем Креативное решение проблем. Как развить творческое мышление полностью

Каждого, кто приближается к решению перестать быть как все и действовать своим умом, может утешать этот факт. Он не останется один и не будет изгоем, потому что всегда найдет понимание в близком по духе человеке. Потому что подобное притягивается к подобному, и потому что этот человек сам ищет родственную душу. Или хотя бы кого-то с похожим складом ума.

Но почему, чтобы развить в себе творческое мышление, нужно не быть как все?

Британский психолог Эдвард де Боно, который занимается исследованием творческих качеств, вывел принципы развития творческого мышления:

сначала нужно определить условия, необходимые для решения задачи;

потом выкинуть из головы прежние способы решения подобных задач;

придумать, как можно использовать для решения совершенно обычную вещь;

взять несколько идей и сделать из них одну;

а главное, не думать о том, как эту проблему можно решить проще всего.


Прочитав эти принципы, вы увидели: они все строятся на очень индивидуальном подходе. Если вы мыслите стандартно, вы не сможете пойти своей дорогой и решить проблему иначе, не так, как ее решают другие. Среди самых распространенных примеров – партнерские отношения. Как у всех принято решать возникшие проблемы? Правильно, скандалом. И считается, что чем громче ор и чем обиднее слова, тем лучше результат, тем больше муж / жена будет вас любить и тем охотнее – делать то, что вы хотите. Возможно, в семьях, где оба в это верят, такая тактика может кого-то к чему-то принудить, но к любви все равно не приводит. И счастливой такую семью не считают даже сами супруги. Но тем не менее прочие семьи продолжают решать свои проблемы все тем же «испытанным» методом.

Еще один, самый стандартный способ решения проблем, не только семейных, а вообще любых – напиться и забыться. Это то, что делают все или 99,9 % населения. Правда, проблема остается. Но к способу тем не менее привычно прибегают, поступая как все и не ища нестандартного решения, которое действительно поможет.

Большинство людей считают себя такими, как все. Если человек такой же, как все остальные, это значит, что он обычный, средний, ничем не примечательный, ничем не отличающийся. Подавляющее большинство людей сознательно или неосознанно стремятся быть ничем не выдающимися, обычными, не примечательными.

Человек становится обычным, когда специально умаляет себя и свои мечты, чтобы окружающие не смеялись над тем, что он хочет слишком многого.

Человек становится обычным, когда видит возможности, но не решается их использовать. Он становится обычным тогда, когда боится рискнуть – не здоровьем или деньгами, а в смысле принятия какой-то важной цели, исполнения некой мечты. Он боится потому, что знает: если он возьмется за какое-то необычное дело и потерпит неудачу, его станут попрекать, над ним будут издеваться, а если все получится – станут завидовать.

Человек, достигший своей цели, – уже не такой, как все. Он отличается от других – тем, что поставил цель, тем, что имел мечту, тем, что шел к ней. И вокруг него появляются новые люди, которые не третируют его за необычность, а наоборот, уважают и восхищаются им.

Решение стать другим, выделиться из общего ряда появляется из желания реализовать свои способности, увидеть лучшее будущее, развиваться как личность, самому отвечать за себя, не отдавая себя на волю слепого рока и не плывя по течению, из стремления прожить свою жизнь, а не доживать ее. Решение жить своей жизнью приходит, когда человек понимает: те, кто не способен выйти за однажды очерченную границу, имеют совершенно иные интересы. Не им платить за ваши покупки, не им делать вам ремонты, не им кормить и одевать ваших детей, не им помогать вашим родителям. Спору нет, сделать что-то, чего от вас не ждут, может быть очень сложно. Но оно того стоит.

Зажгите творческую мысль

Творческое мышление, говоря просто, – это процесс создания новых идей или улучшения старых. Большинство идей – это фактически модификации чего-то еще, что существует в пределах нашей базы знаний. Однако при использовании воображения, интеллекта и существующего знания мы можем сформировать новую мысль или идею. Это часть нашей интеллектуальной индивидуальности, которая может быть применена и к каждодневным ситуациям.

У человека есть три мыслительных процесса, которые осуществляют способность к творческому мышлению.

1. Стратегия: как мы организовываем и планируем свои мыслительные процессы. Оценка мыслей, идей и будущих планов, основанных на любой данной ситуации или проблеме.

2. База знаний: приобретенная нами информация относительно группы предметов и областей проблемы. Мы привлекаем эту информацию, чтобы решить проблему или добавить нечто новое к имеющимся ситуациям.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное / Биографии и Мемуары / Документальная литература