Крепостной

[Нижняя конечность повреждена]

“Действительно немного нехватает двух ног и части таза… Где-то потерял… Как в одном фильме, упал, проснулся гипс на все тело”.

— Не может быть… Ты пустой? Но как…

“Что за клише? Почему столь примитивно? Где гнев? Где хоть что-то оригинальное?” — кости на шее хрустнули, — “Ну вот, голову поправили. Точно трость! Призвать!”

[Опыт будет использован в качестве материала для регенерации]

[Процесс начат]

Андрэ мгновенно восстановился и оперся на созданные ноги и призванную трость.

— Красавица, будь паинькой, стой на месте, пока я буду делать из тебя послушного раба, — Андрэ показал мерзкую улыбку и дыры в деснах, и зубах, — “Надеюсь, оно так и станется”.

— Нет… Молю не надо… — эфирный силуэт плакал, и уже девочка подтирала очи.

“Духи что, кроме магии ничем не владеют? Или у неё раздвоение личности. Что за шизофрения?”

— Закончим эту партию, — Андрэ протянул свою загребущую лапу в сторону узенькой шеи прекрасной феи, — я ставлю шах и мат!

— Нет, не надо! Я буду реветь сильнее! Сестренка придет и отхлестает тебя ремнем.

— Мне плевать на твои слёзы, наивная! Тебя никто не спасет. Никто не услышит, — “Сказал прямо как какой-то маньяк”.

От вида протянутой руки маленькая тварь завизжала хуже любой банши.

— Заткнись, скотина! — “Живая лоли — золото! Мёртвая — бесценно”.

[Желаете подчинить данное существо?]

"Самой не видно? Моё рвение рассекает моря, взгляд рушит горы. Ничто не остановит меня великого!”

[ERORR]

“Чего? Система, подробности можно?”

[Уничтожьте настоящее тело владельца или заставьте цель отказаться от клятвы и умереть, чтобы та стать вашим рабом после смерти]

“Так, я сбился со счёта, сколько у меня читерских навыков? Два или три? Да, неважно, абсолютно неважно”.

— Отпусти, мо-лю… — задыхаясь, молвила Филу, — пожа-луйста…

— Я не даю отпуска. Могу дать путёвку в Ад! — “Система, хочу персональные врата в ад!”

[Система рассматривает такой вариант очень выгодным]

[Карма с темными богами поднята]

Мысли Андрэ ушли вдаль, о своем:

“Я не прогнусь под законы этого мира! Я нагну этот мир в ту позу, которая будет угодно мне!”

***

Небольшое примечание от автора: Андрэ поймал не одну душу, а легион душ прикованный к точке возрождения, а именно к этому подвалу.

Глава 6 — Пива мне, часть 1

— На чем мы остановились? — Андрэ внимательно посмотрел в глаза Филу, — Много думать вредно, моя хорошая. Ну так что? Ответишь?

— На рабстве… — беспомощно промямлила Филу, почти исчезая из реального мира, не в силах даже пошевелиться. Андрэ лишил девственности одной речью и харизмой эту душу. Но увы, ей было невдомёк, что нужно быть бдительной с незнакомыми дядями.

Упырь ловко связал особу веревками. По крайне мере так он полагал, поскольку через мгновение тело растворились, — "Ладно, я дебил. Видать мозги уже совсем сгнили”.

Парень поймал взглядом каменную руну, поднял её и превратил в ледяную статую свою "новую ученицу".

"Надёжность и страховка лучшие друзья человека. А теперь вернемся к моим занятиям".

— Ах да, точно! На повестке дня приобщение маленькой девочка к нормам поведения в обществе.

Стряхнув пыль с набедренной повязки и отогнав червей, Андрэ стал расхаживать вокруг да около статуи, приговаривая.

— Воспитание, это важный этап развития древней цивилизации, истории и её культуры. Процесс социализации начинается от семьи, школы, друзей, интернета, СМИ, работы и прочей дряни. Государству важно провести промывку мозгов. Превратить каждого в офисного планктона, а потому они активно пропагандируют и навязывают нам своё мнение, поскольку…

Дальше пошли длинные лекции и нотации Андрэ.

Десять часов спустя. Страдания ученицы нарастали.

[Филу, статус: медленно умирает]

Стены осыпались от громких слов, пауки, насекомые, даже мертвые поднялись и вышли в "окно". Место становилось заброшенным. Мебель, пыль, грязь, всё хотело покинуть лекцию. Итого остались лишь кратер, девочка и дотошный упырь.

— И именно поэтому профессор Мичурин, когда лез на сосну за укропом, вовсе не умер от арбузов, что значит… Э… Так на чём я закончил? Ай, ладно, давай сначала. Повторение мать учение! -

— Я не мо-гу-у, — запиналась от истощения ученица, — у-мираю…

— Правда? Сделай это быстрее, пожалуйста. Насилие над детьми запрещено, сама ведь понимаешь?

— Урод, — выругалось прелестное создание.

“Я точно её таким словам не учил! Клянусь!”

— Детям не положено знать таких некультурных слов. В моё время ребята вели себя культурнее! За ручки вместе шли в столовую, чтобы не потеряться в дороге, и сумки помогали переносить, учебниками делились, с домашним помогали, а сейчас что за поколение? Только и знают как ругаться, рыться в айфоне, читать мемы и реп. Тьфу, — упырь сплюнул, червей и пиявок на пол.

"Да уж… Позор мне, горе родителю, доводить собственное чадо до такого состояния! И что я упустил в её воспитании? Эх, бедный я…”

— Бяка!

— Эхх, ты ничего не усвоила из моего урока… — говорил дохляк, а в душе ликовал.