Родина метода – Германия. После Второй мировой войны в Германии началась реорганизация системы уголовной юстиции. В 1953 г. были созданы специальные Ювенальные суды, занимавшиеся рассмотрением дел о преступлениях, совершенных лицами моложе 21 года (или против них). Самой распространенной категорией дел в этих судах были дела о сексуальных посягательствах, в которых часто жертвами становились дети. Отличительной особенностью дел данной категории является малочисленность доказательств. Тому есть ряд причин.
Поскольку часто сексуальные посягательства не связаны с насильственными действиями, совершаются без применения физической силы, то и следы физического воздействия на теле потерпевших не всегда обнаруживаются.
Могут не обнаруживаться вещественные следы сексуальной активности по причине отсутствия семяизвержения.
Сексуальные преступники принимают меры к тому, чтобы об их общественно порицаемом поведении никто не узнал, а поэтому действуют без посторонних свидетелей. Если и оказываются "наблюдатели", то это обычно бывают маленькие дети.
Признание преступника можно получить лишь в том случае, когда он убежден, что другие верят потерпевшему ребенку.
Из сказанного становится ясно, сколь велика роль показаний потерпевшего в возбуждении уголовного дела и в его расследовании. Вместе с тем известно также, сколь велика вероятность искажений и ошибок в свидетельских показаниях. Сложилась вроде бы безвыходная ситуация: если безоговорочно доверять показаниям потерпевшего, могут быть осуждены невиновные; если не доверять – деятельность судов будет парализована, а преступники получат неограниченную возможность для удовлетворения своих противоестественных наклонностей. Выход был найден с помощью психологов, создавших метод, помогающий отличать правдивые показания от лживых.
Основы метода были заложены в середине 60-х годов немецким психологом Удо Ундойчем, немало сделавшим для становления и развития судебно-психологической экспертизы показаний. Впоследствии в доработку и совершенствование метода внесли свой вклад ученые разных стран.
В основе теории метода анализа утверждений лежит положение о том, что правдивые показания отличаются от ложных как по содержательным, так и по формальным признакам.
Установлено, что показания, основанные на реальных, пережитых самим субъектом событиях, качественно отличаются от показаний, не основанных на собственном опыте, а являющихся продуктом импровизационной фантазии или заранее обдуманной фальсификации. Критерии реальности ("контент-критерии") отражают специфические признаки, позволяющие отграничить правдивые показания от ложных. В настоящее время выделено 19 таких критериев. Они отражены в пяти основных категориях:
• общие характеристики свидетельствования;
• специфические детали;
• необычные характеристики, связанные с содержанием;
• содержания, связанные с мотивацией;
• элементы, отражающие специфику преступления.
Распределение критериев по этим категориям наглядно представлено в приведенной ниже таблице.
Таблица контент-критериев для анализа показаний
• Логическая структура
• Неструктурированная продукция
• Количество деталей
• Включение в контекст
• Описание взаимодействия
• Воспроизведение разговора
• Неожиданное осложнение в ходе инцидента
• Необычные детали
• Излишние детали
• Точно сообщенные детали, мало понятные свидетельствующему
• Сопутствующие внешние ассоциации
• Сообщения о своем психическом состоянии
• Атрибуция (приписывание) психического состояния преступнику
• Спонтанные поправки
• Допускаемая возможность "пробелов в памяти"
• Сомнения в значимости своего свидетельсгвования
• Самобичевание (осуждение себя самого)
• Оправдывание преступника
• Детали, характерные для преступлений данной категории.
Первая категория критериев относится к общей характеристике всего показания. Контент-критерии этой категории требуют изучения показаний в целом. Они могут быть первым шагом анализа и оценены безотносительно к деталям содержания показания. Логическая структура обнаруживается, когда различные детали в показании независимо друг от друга описывают один и тот же ход событий (одинаковый). По существу, этот критерий относим ко всему показанию, рассматриваемому как единое целое.