социологический уровень: за точку отсчета берется общество, и исследуются его сферы – социальная, экономическая, политическая, духовная, которые оказывают непосредственное влияние на формирование личности будущего преступника, мотивацию его поступков и реализацию задуманного;
философский уровень: за точку отсчета берутся объективно существующие социальные противоречия, так как самой общей причиной преступности в любом обществе можно считать именно социальные противоречия, имеющиеся между доминирующим, экономически сильным классом и классами или слоями общества, подчиненными ему.
40. Классификация причин преступности
Причины преступности принято классифицировать по следующим основаниям:
1) механизму действия:
вредные традиции, нравы, взгляды, привычки, функционирующие на уровне общества, группы или отдельных лиц (социально-психологический детерминант);2) уровню функционирования:
общие причины преступности в целом и причины отдельных видов преступлений (или групп) и отдельных преступлений;3) содержанию:
экономические, идеологические, политические, социальные, культурные, организационные причины;4) природе:
объективные, объективно-субъективные и субъективные причины;5) близости к событию преступления или к их определенной совокупности:
ближайшие, отдаленные, непосредственные, опосредованные (ближайшими причинами преступности и преступлений выступают явления социально-психологического характера, в частности, криминогенно деформированная общественная и индивидуальная психология, противоречащая общепринятым принципам международного, конституционного и уголовного права);6) источникам:
внутренние и внешние.В качестве причин преступности принято рассматривать также более широкую классификацию.
Причины, влияющие на преступность, могут быть:
1) общие
– система всех обстоятельств, то есть совокупность всех явлений и факторов, порождающих следствие;2) специфические
– под ними подразумевается какая-то часть общей причины, при определенных условиях приводящая к преступлению.Условия преступности
– это комплекс явлений, которые сами по себе не порождают преступность, но служат определенными обстоятельствами, способствующими возникновению и существованию преступности. Условия преступности можно разделить на три основные группы:1) сопутствующие
– образуют общий фон событий и явлений, это обстоятельства места и времени;2) необходимые
– без таких условий событие могло бы не наступить;3) достаточные
– совокупность всех необходимых условий.41. Методы изучения причин преступности
Методы изучения причин преступности
– это способы и приемы, с помощью которых изучается преступность с целью дальнейшего ее предупреждения.Методы изучения преступности отчасти исходят из общефилософских, исторических и логических предпосылок, отчасти опираются на математику и специальные математические науки:
1) анализ
– разложение единства на множество, целого – на части, сложного – на компоненты;2) синтез
– соединение разнообразных явлений, веществ и качеств в единство, в котором противоположности сглаживаются или снимаются;3) гипотеза
– хорошо продуманное предположение, заслуживающее проверки;4) индукция
– метод движения знания от отдельного и особенного к всеобщему и закономерному;5) дедукция
– метод движения знания от общего к частному или от частного к общему;6) системный анализ
– рассмотрение объекта как системы, содержащей определенное число взаимосвязанных элементов;7) системно-структурный анализ
– рассмотрение объекта как системы, содержащей определенное число взаимосвязанных элементов, с использованием математических методов;8) исторический метод
– изучение преступности в историческом разрезе и движении;9) сравнение
– сопоставление преступности в разных государствах, преступников разного пола и возраста;10) социологические методы
– опросы в форме анкетирования и интервью;11) метод экспертных оценок
– получение и обработка мнений и суждений экспертов по определенному вопросу;12) документальный метод
– сбор и анализ данных из различного рода документов;13) социологическое обследование (контент-анализ, выборка)
– методы исследования общественных процессов и явлений, связанных с преступностью;14) аналитическое обследование
– группировка (отбор по признакам) и ранжирование (выстраивание преступлений по рангу);