Читаем Кристаллы Атлантиды полностью

Но, интересно, возможно ли в данном случае допустить шанс позитивного исхода? Адзуми стала вспоминать множество ситуаций, казавшихся ей поначалу наказанием, но в итоге обернувшимися для нее чудесным благом: «Да, пожалуй, допустить удачу можно. Пусть это допущение будет исходной предпосылкой, а не негодование. И посмотрим, что получится!». Внутренняя буря понемногу стала стихать. Тело Адзуми расслабилось, она снова взглянула на кристалл – а вдруг?..

Ожидание реализовалось в ту же секунду: кристалл, означающий Силу Созидания, закружился в воздухе и передал мимолетное (или… вечное?):

«Намерение явь организует:

Захочешь созидание? – получишь.

Перст Бога верный выбор указует,

Когда тень негативности приручишь.

Зависит разворот не от случайностей –

Решение его определяет.

Пройди пустым по горизонту крайностей –

Увидишь, что на Истину влияет.


Отбрось сомнения – сей груз в болото тянет.

На опыт боли надо ль полагаться?

Без вдохновения Цель в горести завянет.

А стоит ли в Путь с грустью отправляться?

Найди в истоке полюс положительный:

Заряда два: какой из них заметишь?

Тот, что дрожит от страха?.. упоительный?

Какой из них закономерно встретишь?

Намеревай день красочно-лучистый

И наблюдай, как зреют варианты.

Представь, что ты новорожденно-чистый

И подчеркни Души своей таланты.

Все обстоятельства – у Бога на ладони:

Из зла добро спирально создается.

Дух никогда победу не уронит:

Она из мудрых зернышек плетется.


«Осознай, что ты – созидатель и содержишь ЯВЕС в себе. Силой своего намерения пробуди ЯВЕС. Визуализируй кристалл и повторяй: «Я обладаю силой ЯВЕСа и все, что происходит с этого момента, служит только моему наивысшему благу. В моей жизни присутствуют изобилие, достаток и человеческая любовь».

Адзуми стала не важна причина, по которой новый правитель Атлантиды соизволил ее призвать к себе: она увидела изгиб причинно-следственный, обусловленный личным намерением…

ПРАД НА

Перед Адзуми пока еще не возник вопрос: как реагировать на ситуацию (выражать претензию или благодарить)? Ее сковали автоматизмы, за которыми она не могла увидеть чистый свет Истины: негодование, досада, возмущение затуманивали взор; пребывание в я-центричной вселенной накладывало ограничение на осознанное восприятие, гнев лишал возможности рассмотреть божественную перспективу. Адзуми бы не стала беспокоиться по поводу недостаточной осознанности, но душа через тело заставляла ее озадачиться происходящим: тело реагировало на ситуацию учащенным сердцебиением, напряженностью и скованностью мышц. Поэтому приходилось заглядывать внутрь себя, вопрошать пространство, искать то, не знаю что. С одной стороны, очень скверно – чувствовать себя разбитой, уничтоженной, но, с другой стороны… кто знает, к чему приведет тебя проблема. Адзуми уже научилась замечать и отбирать в пространстве возможных вопросов не унылый вопрос «За что мне это?», а вопрос «Для чего мне это дано?». Озадаченный тем или вопросом, ум всегда находит соответствующий ответ. Если же ответ вызывает затруднения, можно поиграть с кристаллом. Адзуми так и решила поступить, не зная, какую реакцию на событие предпочесть: раскрыла свою занимательную книгу – ПРАД НА (Сила).

Девушка стала разглядывать кристалл и поначалу ничего не поняла: какая сила может быть в треугольнике? Почему он перевёрнутый? Что ещё за волны проходят сквозь него? При чем здесь вообще волны и треугольник?! Но взяла ручку – и вдруг: бах! Открылся смысл. Осознала, что волны – это разный уровень восприятия, разный уровень вибраций, на которых звучит сам человек, события и его решения. Можно в любой момент выбрать решение низкой частоты, но на самом деле оно будет поверхностным, неглубоким и не мудрым. А можно выбрать другое решение, если приглядеться к сути вещей. И оно будет приближено к истоку, к Божественному, к основе, к Я-Христа. Вот поэтому-то треугольник и перевёрнут! И поэтому столько волн: выбирай любую. Ты не ошибёшься и примешься верное решение, которое обернётся силой, если пойдёшь в глубину, а не поторопишься взять решение, которое очевидно твоему эго. Силу даст осознание задачи.

Адзуми ощутила ликование по поводу осознания, и ПРАД НА осветил атмосферу искрами невидимой Запредельности:


«Главное – в пространстве распознать,

В чем твоя задача заключается.

В Вечность Свет Души своей отдать.

Сила из решений получается.

ПРАД НА – волн чувствительный поток:

На какой волне твоя причина?

Видишь действий нынешних исток?

Или на челе твоём личина?

На каком из уровней хранишь

Глубину и точность понимания?

Из смолы янтарь ты мастеришь?

Или нет к со-Творчеству внимания?

Ты мерцаешь слабо? – по поверхности.

Или тебе по сердцу глубины?

Застреваешь в поле Бесполезности?

Или пишешь Мудрости картины?

ПРАД НА: Силу выбор обнаружит

На волне, по-рыцарски звучащей.

Этому событий ветка служит –

В ней росток победы настоящей».

АТОРА МИ

Перейти на страницу:

Похожие книги

Дом учителя
Дом учителя

Мирно и спокойно текла жизнь сестер Синельниковых, гостеприимных и приветливых хозяек районного Дома учителя, расположенного на окраине небольшого городка где-то на границе Московской и Смоленской областей. Но вот грянула война, подошла осень 1941 года. Враг рвется к столице нашей Родины — Москве, и городок становится местом ожесточенных осенне-зимних боев 1941–1942 годов.Герои книги — солдаты и командиры Красной Армии, учителя и школьники, партизаны — люди разных возрастов и профессий, сплотившиеся в едином патриотическом порыве. Большое место в романе занимает тема братства трудящихся разных стран в борьбе за будущее человечества.

Георгий Сергеевич Березко , Георгий Сергеевич Берёзко , Наталья Владимировна Нестерова , Наталья Нестерова

Проза / Проза о войне / Советская классическая проза / Современная русская и зарубежная проза / Военная проза / Легкая проза