Круги познания

Вам знакомы такие дети, которые тянутся к животным, любят игрушки, изображающие их? Они просят родителей подарить им собачку или котёночка, попугая или хомячка. Подбирают на улице раненых или брошенных животных, стараются им помочь, мечтают овладеть искусством врачевания и дрессировки. Дети неравнодушны к животным. Когда меня выводят гулять, маленькие дети бегут ко мне, просят разрешения погладить, хотят узнать, как меня зовут. А вчера совсем маленькая девочка, которую везли в коляске очень обрадовалась, увидев меня, заулыбалась и приветливо стала махать рукой, пока проезжала мимо. Другого малыша несли на руках, его мама сказала: “смотри какая собачка’’, а ребёнок, который ещё только говорить учится почему-то неожиданно произнёс: “вовк’’. Его мама недоуменно возразила, что волк большой, а это совсем маленькая собачка. Но мне почему-то было очень приятно, что я напомнил волка. Вряд ли ещё кому-нибудь такое придёт в голову. Хотя, недаром говорят, что устами младенца глаголит истина. Ведь предками собак считаются волки. Относительно маленьких чихуахуа есть мнение о их родстве с лисицей фенек, которая обитает в пустынях Северной Африки и тем самым исследователи истории чихуахуа расширяют географию происхождения породы. Известно, что археологические раскопки дворца императора ацтеков Монтесумы и близлежащей территории рядом с мексиканской провинцией Chihuahua в 1850 году обнаружили многочисленные захоронения маленьких собачек. Отсюда берет начало название нашей породы. Но произношение на русском языке отличается наличием отсутствующего звука «х» при прочтении названия Chihuahua на испанском языке: чиуауа. Что касается большеухой лисички фенек, конечно, у нас есть внешнее сходство, и мы чуть меньше обычной кошки.

Игрушечные тигры, белки, птички и другие зверушки во все времена сопровождали детство. Сельские дети могут общаться с настоящими домашними животными в обычной повседневной жизни, собачки и кошки в каждом доме сторожат и мышей ловят. А городским детям надо упрашивать родителей завести дома котёночка, щеночка, птичку, рыбку или хомячка, например. Замечательно, когда родители могут пойти навстречу детям. И совсем хорошо, когда родителям не безразлична судьба приобретённого подопечного и они наблюдают за общением ребёнка с животным, как он заботится о нём: даёт корм, воду, делает уборку, изучает литературу по уходу и воспитанию питомца. Для самих детей коммуникация со зверятами закладывает и укрепляет основы партнёрства и ответственности, безусловной любви и преданности. Игрушечные любимые зверушки развивают воображение, но социальной коммуникации не учат. Даже захватывающие компьютерные игры с любимыми зверьками ждут своей очереди в расписании занятий свободного времени ребёнка, предпочитающего живых питомцев. Такое общение имеет самую высокую ценность. Мне известна одна печальная история девочки Оли, которая после долгого ожидания, получила в подарок маленького хомячка. Радости не было предела. Хомячок получил нежное имя. У него была прекрасная клетка с домиком и тренажерами, колесом, в котором он любил бегать, поилка, кормушки. Девочка знала всё, что хомячок любит, чем и как кормить, как чистить клеточку. Она брала его в руки, ласкала и рассказывала ему, как лучшему другу, о событиях своей жизни. Но постепенно активное общение сокращалось во времени, и захваченная очень важными школьными делами Оля словно очнулась, когда дедушка спросил, как поживает её питомец. Она поняла, что оставила без ухода, воды и еды своего хомячка и даже давно его не видела. А в клетке лежал безжизненный комочек. Для девочки это была трагедия и страшный урок жизни. Оставить без внимания можно только игрушку. Электронный вариант тоже не выживет, как предусмотрено компьютерной программой по наказанию нерадивого владельца животного. Обычно дети переживают виртуальные потери, однако в утешение программа даёт шанс учесть ошибки и завести нового подопечного. Но, по– настоящему, лучшее воспитание даёт живое общение.