Читаем Кто есть кто в истории России полностью

Новый театр сразу же занял особое положение не только в Москве, но даже и в Европе. Его известность обуславливалась не только репертуаром, в который входили самые современные в то время пьесы Л. Андреева, М. Горького, С. Найденова, А. Чехова. В работе над этими спектаклями сформировался иной тип актера, тонко передающего особенности психологии персонажа, чувства, настроения, переживания героев.

Пьесы напоминали хорошо знакомые зрителям повседневные ситуации и поэтому привлекали их внимание своей доступностью и одновременно злободневностью поднимаемых в них проблем. Авторы говорили о взаимоотношениях в семье, о ценности каждого человека независимо от его положения в обществе.

Благодаря режиссерскому искусству Станиславского в театре сложилась особая духовная атмосфера, во многом определившая настроения русской интеллигенции XX века.

<p>Кто такой Распутин?</p>

Распутин сыграл мрачную роль в последние годы царствования Николая II и окончательно подорвал престиж правившей династии.

После того, как в 1914 году началась война с Германией, Николай большую часть времени проводил на фронте – в своей ставке в Могилеве. Пока он отсутствовал, многими государственными делами занималась императрица Александра Федоровна. Это была умная, волевая, но суеверная женщина. Как раз тогда при дворе усилилось влияние знаменитого Распутина.

По-настоящему этого человека звали Григорий Ефимович Новых, а прозвище Распутин он получил за свою разгульную жизнь. Происходил он из сибирских крестьян, в молодости бродил по монастырям, примкнул к секте хлыстов. Хитрый и умный, он стал известен как сибирский «пророк» и «святой старец». Слухи о нем дошли до Петербурга, и Распутина вызвали в столицу. Сначала он проник в салоны петербургской аристократии, где из уст в уста передавали примеры «святости» Распутина, рассказы о его «чудесном даре» – исцелять больных.

Распутин сумел внушить мнительной императрице, что только он может обеспечить «божественную» поддержку царствования Николая II и спасти малолетнего наследника престола Алексея, который страдал неизлечимой болезнью – гемофилией (несвертываемостью крови). Распутин ловко играл на привязанности родителей к сыну и уверял, что без его молитв наследник умрет. Вскоре прозванный «царским лампадником» Распутин приобрел неограниченное влияние на императорскую чету. По его совету назначались и смещались министры, другие высшие лица государства. Он проводил выгодные для себя финансовые «комбинации», оказывал за взятки протекции. Распутин был окружен толпой полусумасшедших почитательниц и, используя свою власть и связи, целые дни проводил в пьяных разгулах, быстро ставших широко известными.

«Распутинщина» оттолкнула от Николая II и Александры Федоровны даже убежденных сторонников неограниченной монархии и привела их к союзу с буржуазией. В среде буржуазно-помещичьей аристократии возникла идея дворцового заговора против царя, чтобы предупредить новую революцию и спасти монархию. Заговорщики хотели отстранить от власти Николая, императрицу отправить в монастырь, императором провозгласить малолетнего Алексея, а регентом до достижения Алексеем совершеннолетия назначить царского брата Михаила. Но в первую очередь было решено убрать Распутина.

С этой целью один из заговорщиков – князь Феликс Юсупов – сумел втереться к нему в доверие. В ночь с 17 на 18 декабря 1916 года он пригласил Распутина к себе на квартиру, где в присутствии монархиста Владимира Пуришкевича и Великого князя Дмитрия Павловича попытался убить «старца». Однако Распутин оказался очень живуч: яд, который был добавлен в пирожные, поданные к столу, подействовал мало, пришлось стрелять. Но даже раненый Распутин все равно делал попытки скрыться от своих убийц.

Дальнейшим планам дворцового переворота помешала Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 года, которая свергла российскую монархию.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей