Читаем Кто есть кто в мире открытий и изобретений полностью

Исследования последних лет показали, что так называемые землянки на самом деле представляют собой нижние этажи жилых построек. Поверх заглубленного в землю деревянного сруба возводились еще два этажа.

Первый этаж являлся своего рода цоколем. Войти в него можно было через крыльцо. Над ним надстраивался второй этаж, получивший название фахверковой надстройки, которая представляла собой деревянный каркас с глинобитными или каменными стенами. Поперечные и деревянные балки придавали конструкции жесткость, а высохшая глина не уступала по прочности дереву.

Такие постройки были распространены по всей Руси. Их остатки встречаются и на Киевском Подоле, и под Смоленском, и близ Владимира. В подмосковном городке Звенигороде были обнаружены целые улицы, на которых находились дома подобного типа.

Они были удобны и безопасны еще и потому, что обладали большей огнестойкостью по сравнению с деревянными строениями. Вот в таких-то домах и жили наши предки в тепле и уюте.

Открытие фахверковых конструкций показывает, что строительное искусство на Руси ничем не уступало Западной Европе.

Кто изобрел водопровод и канализацию?

Существует две жизненно необходимые сантехнические системы: водопровод и канализация.

Водопровод – это система труб и вентилей, по которым вода поступает в дом из магистрального водопровода, проложенного под землей. Канализация – это тоже система труб, но по ним сточные воды покидают дом и уходят в канализационные колодцы на улицах.

Первые такие системы, о которых дошли до нас сведения, возникли примерно 4000 лет назад. Археологи, проводившие раскопки на острове Крит в Средиземном море, обнаружили дворец той эпохи, в котором существовала водопроводная и канализационная системы.

Система водоснабжения состояла из каналов, по которым текла вода. Она собиралась в этих каналах после дождей и таяния снега. Вода из каналов поступала в вертикальные скважины, а из скважин в ванные и туалетные комнаты.

Сточные воды отводилась по трубам из терракоты – разновидности обожженной глины. Эти трубы были так сделаны, что их легко было монтировать: обуженный конец одной трубы вставлялся в раструб следующей, а стыки обмазывали цементом.

Первыми, кто стал использовать металлические трубы, были римляне. Трубы изготавливали из свинца. А рабочих, которые устанавливали эти трубы, по-нашему – водопроводчиков, древние римляне называли «свинцовых дел мастерами».

В наши дни свинец иногда используется в некоторых специальных трубопроводах. Обычно же трубы изготавливают из стали, меди, латуни, железа, бетона и пластмасс.

Когда изобрели туалет?

Человек очень рано понял, что борьба с отходами является одним из самых дешевых и эффективных средств предотвращения различных инфекционных болезней.

Поэтому уже в глубокой древности человек создал целый ряд приспособлений, помогающих использовать отходы для получения различных необходимых продуктов.

Обыкновенная выгребная яма, содержимое которой пересыпалось торфом, через несколько лет превращалась в хранилище ценного органического удобрения.

Особенно остро эта проблема встала после появления городов, где множество людей оказалось собранным на небольших площадях.

Соблюдение мер санитарии и гигиены в этих условиях стало такой же важной проблемой для строителей, как и возведение удобного жилья. Смывание отходов водой было изобретено еще в Древнем Риме.

Кстати, тогда же появились и первые общественные туалеты. Например, при императоре Диоклетиане в Риме было 144 таких туалета, многие из которых были платными. Они находились в гимназиях, термах и других общественных местах и отличались удобством и комфортабельностью. Римский писатель Петроний упоминает об удобных мраморных сидениях в римских туалетах.

Существовала в Древнем Риме и система канализации. По специальным каналам нечистоты выводились далеко за пределы города.

В средневековых городах канализации не было, и отходы выливали прямо на улицы. В одном из старинных описаний Парижа даже специально указано, что пешеходам лучше идти по середине улицы, чтобы не быть облитыми выплеснутыми сверху нечистотами. В богатых домах устраивались обычные выгребные ямы для сбора помоев и органических отходов. Обычно ямы располагались в отдалении от жилых помещений, откуда и произошло их название – «отхожие места».

Выгребная яма видоизменилась еще в XVIII веке, превратившись в так называемый люфт-клозет. Основное его предназначение – способствовать утилизации твердых и жидких отходов и одновременно избавлять от неприятного запаха.

Люфт-клозеты сооружались в домах в то время, когда широко использовались дровяные плиты, ежедневно топившиеся для приготовления пищи. Нагреваемый в них воздух не только поддерживал необходимую температуру в бункере, но и создавал встречный поток воздуха, который не давал распространяться нежелательным испарениям.

Для нормальной работы такого туалета достаточно было время от времени вносить в него небольшие количества торфяной смеси, содержащей необходимые для брожения бактерии.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история архитектуры и строительной техники. Часть 1. История архитектуры и строительной техники Древнего и античного мира
Всеобщая история архитектуры и строительной техники. Часть 1. История архитектуры и строительной техники Древнего и античного мира

Является первой частью учебника «Всеобщая история архитектуры и строительной техники», состоящего из трех частей, и включает наиболее древние периоды становления архитектуры от первобытно-общинного строя до античного мира Греции и Рима. Рассмотрено также развитие архитектуры протогосударств и государств Междуречья, Египта, древнего Китая и Индии. Анализируются архитектурно-стилистические и композиционные особенности архитектурных памятников древнейших эпох, развитие строительного дела, изменения конструктивной основы зданий, технологии их возведения.Для обучающихся по направлениям подготовки 07.03.01 Архитектура. Может быть использован также обучающимися архитектурных колледжей и художественных школ.

Татьяна Рустиковна Забалуева

Искусство и Дизайн / Детская образовательная литература / Книги Для Детей