Читаем Кто есть кто в мире открытий и изобретений полностью

Чтобы расшифровать послание, нужно было провести операцию в обратном порядке, поставив диски в то же самое положение, которое они занимали при шифровке. Затем один оператор набирал зашифрованный текст, а другой записывал появлявшиеся на экране буквы, из которых составлялось расшифрованное послание.

Вскоре после начала производства машиной заинтересовалось военное министерство. В начале 1924 года несколько экземпляров «Энигмы» были приобретены для испытаний. Они прошли настолько успешно, что в 1926 году машину приняли на вооружение. После этого коммерческое производство «Энигмы» прекратилось, а сами машины изъяли из открытой продажи. Теперь они поступали только в армейские подразделения и использовались для шифрования оперативной документации.

В 1929 году Шербиус и Хабелин усовершенствовали конструкцию машины, использовав в качестве основы сначала 4, а затем 5 дисков, что позволяло создавать уже шесть секстиллионов комбинаций. Подобрать ключ к шифру стало почти невыполнимой задачей. Руководство немецкого генерального штаба было убеждено в том, что никому и никогда в мире не удастся проникнуть в тайну военных шифров.

В то время никто не знал, что в 1928 году американские агенты купили один экземпляр «Энигмы» и отправили его в США. Почти в то же время другой экземпляр английские агенты отправили в Лондон. Однако ни американцам, ни англичанам не удалось расшифровать немецкие документы. Секрет успеха заключался в том, что немцы создали хитрую систему установки дисков. Комбинации менялись по схеме практически ежедневно. А при передаче важных сообщений – по нескольку раз в сутки. Например, шифровальщики в немецких посольствах меняли комбинацию следующим образом – в четные числа – через каждые 2 часа, в нечетные – через каждый час.

Англичане не смогли добиться успеха даже в сентябре 1939 года, когда к ним перебежали несколько польских солдат, умевших работать с «Энигмой».

Только в феврале 1942 года английские криптологи смогли раскрыть систему немецких шифров. Теперь предстояло освоить методику работы. Все находившиеся в Великобритании экземпляры «Энигмы» отправили в центр дешифровки «Блетчли-парк», куда поступали данные радиоперехватов со всех фронтов Второй мировой войны. Некоторые из них поддавались расшифровке. Лишь осенью 1943 года англичане настолько освоили «Энигму», что смогли расшифровывать каждое поступавшее послание.

Используя конструкцию «Энигмы», в 1935 году американские специалисты создали экспериментальный образец шифровальной машины нового поколения, получившей название «Сикаба».

Конструктивно модель состояла из 2 машин «Энигма», в каждой из которых использовалось по 5 дисков. Они последовательно соединялись между собой. Благодаря 10 дискам можно было создавать астрономическое количество комбинаций.

«Сикаба» легко подключалась к телеграфному аппарату, радиостанции или телефонной линии. Впоследствии к ней стали подсоединять магнитофон, на котором записывались зашифрованные послания для последующей передачи по линиям электросвязи или по радио.

Сразу же после испытаний «Сикаба» начинает поступать в американскую армию и флот. К 1938 году модель становится основной шифровальной машиной, использовавшейся в американской армии.

Благодаря 10 дискам расшифровка документов оказывалась практически невыполнимой задачей. Во время Второй мировой войны ни германская, ни японская разведки так и не смогли разработать методику расшифровки сообщений, закодированных на «Сикабе».

Только в начале 60-х годов, когда шифровку начали осуществлять с помощью ЭВМ, «Сикабу» сняли с вооружения. Но она осталась лучшей шифровальной машиной времен Второй мировой войны.

Кто сделал первую швейную машину?

Шитье так много значит в жизни человека, что какую-нибудь машину, умеющую шить, просто нельзя было не изобрести. Вопрос был только в том, кому удастся это сделать первому. История изобретения швейной машины полна драматических, а порой и трагических событий. Первая швейная машина была изобретена англичанином Томасом Сейнтом. В 1790 году он запатентовал машину, обладавшую уже многими особенностями современных машин. Она в основном предназначалась для работы с кожей, но так и не была использована.

В 1830 году бедный французский портной Бартелеми Тимонье изобрел швейную машину, которая еще больше походила на современную модель. Она уже стала практически использоваться во Франции, но разъяренная толпа рабочих, боявшихся потерять работу, разнесла завод и поломала машины. Тимонье умер в нищете.

А почти в то же время в Нью-Йорке Вальтер Хант изобрел швейную машину, в которой использовалась изогнутая игла с ушком на кончике. Эта игла пропускала через ткань петлю нити, которую зацепляла вторая нить, образуя так называемый «челночный стежок». Но Ханту так и не удалось получить патент!

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история архитектуры и строительной техники. Часть 1. История архитектуры и строительной техники Древнего и античного мира
Всеобщая история архитектуры и строительной техники. Часть 1. История архитектуры и строительной техники Древнего и античного мира

Является первой частью учебника «Всеобщая история архитектуры и строительной техники», состоящего из трех частей, и включает наиболее древние периоды становления архитектуры от первобытно-общинного строя до античного мира Греции и Рима. Рассмотрено также развитие архитектуры протогосударств и государств Междуречья, Египта, древнего Китая и Индии. Анализируются архитектурно-стилистические и композиционные особенности архитектурных памятников древнейших эпох, развитие строительного дела, изменения конструктивной основы зданий, технологии их возведения.Для обучающихся по направлениям подготовки 07.03.01 Архитектура. Может быть использован также обучающимися архитектурных колледжей и художественных школ.

Татьяна Рустиковна Забалуева

Искусство и Дизайн / Детская образовательная литература / Книги Для Детей