Читаем Кто за главного? Свобода воли с точки зрения нейробиологии полностью

24 Papineau D. (2005) Social learning and the Baldwin effect. In: Zilhao A. (ed.) Evolution, rationality and cognition: a cognitive science for the twenty-first century (P. 40-60). NY: Routledge.

25 Baldwin J. M. (1896) A new factor in evolution. The American Naturalist. 30 (354): 441-451.

26 Krubitzer L., Kaas J. (2005) The evolution of the neocortex in mammals: how is phenotypic diversity generated? Current Opinion in Neurobiology. 15 (4): 444-453.

27 Lewontin R. C. (1982) Organism and environment. In: Plot-kin H. C. (ed.) Learning, development and culture: essays in evolutionary epistemology (P 151-171). NY: Wiley.

28 Odling-Smee F. J. et al. (2003) Niche construction: the neglected process in evolution. Princeton, NJ: Princeton University Press.

29 Flack J. C. et al. (2005) Social structure, robustness, and policing cost in a cognitively sophisticated species. The American Naturalist. 165 (5): E126 — E139.

30 Flack J. C. et al. (2005) Robustness mechanisms in primate societies: a perturbation study. Proceedings of the Royal Society of London. B: Biological Sciences. 272 (1568): 1091-1099.

31 Belyaev D. (1979) Destabilizing selection as a factor in domestication. Journal of Heredity. 70 (5): 301-308.

32 Hare B. et al. (2005) Social cognitive evolution in captive foxes is a correlated by-product of experimental domestication. Current Biology. 15 (3): 226-230.

33 Allport F. H. (1924) Social psychology. Boston: Houghton Mifflin.

34 Emler N. (1994) Gossip, reputation, and adaptation. In: Goodman R.F., Ben-Ze’ev A. (eds.) Good gossip (P. 117-138). Lawrence, KS: University Press of Kansas.

35 Call J., Tomasello M. (2008) Does the chimpanzee have a theory of mind? jo years later. Trends in Cognitive Science. 12 (5): 187-192.

36 Bloom P, German T. P. (2000) Two reasons to abandon the false belief task as a test of theory of mind. Cognition. 77 (1): B25 — B31.

37 Buttelmann D. et al. (2009) Eighteen-month-old infants show false belief understanding in an active helping paradigm. Cognition. 112 (2): 337-342.

38 Cm.: Baron-Cohen S. (1995) Mindblindness: an essay on autism and theory of mind. Cambridge, MA: The MIT Press; а также Baron-Cohen S. et al. (1985) Does the autistic child have a “theory of mind”? Cognition. 21 (1): 37-46.

39 Rizzolatti G. et al. (1996) Premotor cortex and the recognition of motor actions. Cognitive Brain Research. 3 (2): 131-141.

40 Fadiga L. et al. (1995) Motor facilitation during action observation: a magnetic stimulation study. Journal of Neurophysiology. 73 (6): 2608-2611.

41 Singer T. et al. (2004) Empathy for pain involves the affective hut not sensory components of pain. Science. 303 (5661): 1157-1162.

42 Jackson P. L. et ai. (2005) How do we perceive the pain of others? A window into the neural processes involved in empathy. Neurolma-ge. 24 (3): 771-779-

43 Dimberg U. et al. (2000) Unconscious facial reactions to emotional facial expressions. Psychological Science. 11 (1): 86-89.

44 Chartrand T. L., Bargh J. A. (1999) The chameleon effect: the perception-behavior link and social interaction. Journal of Personality and Social Psychology. 76 (6): 893-910.

45 Giles H., Powesland P. F. (1975) Speech style and social evaluation. London: Academic Press.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Так полон или пуст? Почему все мы – неисправимые оптимисты
Так полон или пуст? Почему все мы – неисправимые оптимисты

Как мозг порождает надежду? Каким образом он побуждает нас двигаться вперед? Отличается ли мозг оптимиста от мозга пессимиста? Все мы склонны представлять будущее, в котором нас ждут профессиональный успех, прекрасные отношения с близкими, финансовая стабильность и крепкое здоровье. Один из самых выдающихся нейробиологов современности Тали Шарот раскрывает всю суть нашего стремления переоценивать шансы позитивных событий и недооценивать риск неприятностей.«В этой книге описывается самый большой обман, на который способен человеческий мозг, – склонность к оптимизму. Вы узнаете, когда эта предрасположенность полезна, а когда вредна, и получите доказательства, что умеренно оптимистичные иллюзии могут поддерживать внутреннее благополучие человека. Особое внимание я уделю специальной структуре мозга, которая позволяет необоснованному оптимизму рождаться и влиять на наше восприятие и поведение. Чтобы понять феномен склонности к оптимизму, нам в первую очередь необходимо проследить, как и почему мозг человека создает иллюзии реальности. Нужно, чтобы наконец лопнул огромный мыльный пузырь – представление, что мы видим мир таким, какой он есть». (Тали Шарот)

Тали Шарот

Психология и психотерапия