Кукловоды с небес. Кто заказывает музыку?

3. «Игра, для которой вы были созданы, окончена. Вы проделали фантастическую работу. Но теперь, когда все закончено, вы все можете отправляться по домам.»

4. «Пусть каждая из вас будет любезна вернуться к моменту своего собственного сотворения! Вы можете воссоединиться со своим создателем, раствориться в ничто или помочь в какой-нибудь другой игре.»

5. Обычно вы обнаружите, что на этом этапе сущность легчает и даже растворяется. Тех, что не исчезнут, вы можете спросить: «С каким постулатом (для какой работы) вы были созданы?»

6. Давайте подтверждения их ответам и проходите шаги 2–4, пока они не уйдут.

7. Если процедура зависнет, вам придется повторять выданные ими постулаты, обращать внимание на всплывающие при этом инциденты и проходить их в повествовательном стиле (от начала до конца, от начала до конца, и т. д.), пока они не разрядятся. (См. главу, посвященную Одитингу Постулатов, в «Практическом Руководстве».)

8. Если все это не сработает, примените Длинную Форму.

Б. Длинная Форма для сущностей с большой «эго-силой» или для тех кусочков, которые остались после применения Краткой Формы. Может быть также использована для тэтанов как игроков конкретных игр, чтобы вытащить их из этих игр. (Не предназначена для ГС, поскольку никто не хочет ни рассеять её, ни того, чтобы она отсоединилась. Каждый хочет, чтобы ГС оптимально функционировала, и хочет добиться, чтобы она следила за телом, как ей положено. Для этого её прочищают, одитируя драматизируемые ею инграммы. Экскалибур для этого не предназначен.)

1. Где ты? (Сущность может иметь на этот счет свое мнение, полностью отличное от мнения одитора!)

2. Что ты такое? (Работа, задача, миссия, цель, роль. Должно давать показание на Э-метре. Например: «Я цветочный горшок».) Результат шага 2: корректное определение бытия сущности.

3. а) «Будучи цветочным горшком, чего ты пытаешься достичь (особенно в связи со мной)?»

б) «Будучи цветочным горшком, что ты пытаешься предотвратить (особенно в связи со мной)?»

(Повторяйте попеременно вопросы 3а и 3б, пока не перестанут появляться новые ответы. П/С на Э-метре не требуется. «П/С» значит «плавающая стрелка», которая указывает на состояние внутренней гармонии. Результат шага 3: корректное определение делания сущности.

4. а) «Будучи цветочным горшком, чего ты действительно достигла (особенно в связи со мной)?»

б) «Будучи цветочным горшком, что ты действительно предотвратила (особенно в связи со мной)?»

(Повторяйте попеременно вопросы 3а и 3б, пока не перестанут появляться новые ответы. П/С на Э-метре не требуется. Получите реальные события, которые, как вам известно, происходили в вашей жизни, в вашем времени, в вашем местоположении и в ваших обстоятельствах. Вам надо выяснить, когда и как эта сущность вмешивалась в вашу жизнь.)

Результат шага 4: корректное определение обладания (продуктов) сущности.

5. «Когда ты была размещена на мне?» (Ответ важен не столько для сущности, сколько для соло-одитора, у которого обычно в этот момент происходят большие осознания насчет своей жизни. Для последующей обработки сущности никакого ответа здесь не требуется. Если же будет получен неплохой ответ, стоит выяснить, какие промежуточные хозяева были у этой сущности до того, как она перебралась к этому соло-одитору, а также откуда она взялась изначально.)

6. После сбора всех этих данных может возникнуть необходимость переформулировать ответ, данный на шаге 1. Если полученный на шаге 1 ответ сопровождался слабым показанием на Э-метре, или если этот ответ не очень-то вяжется с полученными к этому моменту данными, спросите заново: «Теперь, когда мы все это знаем, какова будет корректная формулировка того, чем ты на самом деле являешься?» – Пример: «Плотоядное растение» (А не просто «цветочный горшок».) Результат шагов 3–6: Взаимоотношения между сущностью и одитором прояснены; сущность начала доверять одитору и к тому же прочно находится «в сессии». Только теперь есть возможность – начиная со следующего вопроса – на самом деле приступить к обработке кейса сущности.

7. «Как ты стала этим?» (Например, «плотоядным растением».) (Многократно проходите через этот инцидент в повествовательном стиле, пока инцидент не разрядится, и не будет найден тот момент, в который сущность или, скорее, настоящий тэтан из инцидента решил и согласился быть тем, чем является сейчас, например «плотоядным растением». Этот шаг первый и пока единственный должен дать П/С на Э-метре.)

8. Если на этом этапе П/С отсутствует, то сущность еще не полностью расчищена и все еще соединена с какими-то массами. «Ин 2?» – «Ин 1?» – «Более ранние подобные инциденты, когда к тебе прилипали чужеродные массы или частицы?» (Проходите в повествовательном стиле до П/С.)