Купчино.Трилогия(СИ)

Зачем и почему? Да, просто так: ну, не знал он - чего (что?), хочет от этой жизни. Да и с будущей профессией не определился - в том смысле, что совсем никак. Бывает.... Получать высшее образование только ради официальных "корочек"? Мол, так принято, и все так делают? Не тянуло как-то. Мол, пошлость сплошная и голимая...

И само "современное образование" вызывало у Серого сплошные вопросы и нарекания. Начиная ещё с пятого класса. Тогда перед началом летних каникул всем бывшим "четвероклашкам" выдали учебники на следующий учебный год, и Сергей, будучи мальчиком любознательным, с удовольствием прочёл - за три летних месяца - учебники по географии и истории. Прочёл и даже пару раз перечёл. Так что, когда первого сентября процесс школьного обучения возобновился, Яковлев понял, что на уроках истории и географии он - просто-напросто - теряет время. "Зачем они, вообще, нужны, эти уроки?", - недоумевал Сергей. - "Есть же учебники. Да и другие книги. Сиди себе дома и учись. Причём, без всяких проблем...". Ну, и в старших классах данная тенденция продолжилась.

- А теперь, значит, я должен ещё пять лет маяться этой дурью? - делился Сергей сомнениями со своей любимой девушкой Олей. - Ездить куда-то - каждое утро - через полгорода и конспектировать дурацкие лекции? Не смотря на то, что всё это есть в Интернете? Зачем, спрашивается? Ерунда какая-то, право слово, получается. Тем более что большая часть отечественной молодёжи, получив конкретное высшее образование, потом трудится совсем по другой профессии. Бред законченный.... Зачем же посещать ВУЗ, если ещё не определился с дальнейшими жизненными планами, а? Ну, его. Не желаю.... Я же прав?

Но консервативно-настроенная Ольга такой легкомысленной жизненной позиции не одобряла. Совсем. Они даже всерьёз поссорились. А потом, и вовсе, их отношения постепенно сошли на нет. Оля даже на "отвальную" не пришла. И на вокзал...

Итак, после окончания средней школы Сергей - с помощью мудрого Сан Саныча - устроился детским тренером по дзюдо в частную спортивную школу-секцию. Работа, как работа. По крайней мере, не противная.

А потом, когда стукнуло восемнадцать, он ушёл в армию.

- Являюсь мастером спорта по дзюдо, - заявил он в военкомате. - Побеждал на многих соревнованиях. Завоевал второе место на последнем первенстве города - среди старших юношей в весовой категории до семидесяти трёх килограмм. Не пью и не курю. А ещё имею устойчивое желание - Родине послужить. Желательно - в серьёзных и взрослых войсках. В ВДВ там, или же в морской пехоте...

"Военные дяденьки", внимательно выслушав, прониклись, и Сергея - после успешного прохождения медкомиссии и развёрнутого собеседования-тестирования - направили проходить срочную службу на секретный объект - "А-314".

Солидный бетонный забор с несколькими рядами колючей проволоки по верхнему торцу. Двухстворчатые металлические ворота, выкрашенные в благородный (для тех, кто понимает, конечно), тёмно-зелёный цвет. Серьёзное КПП, мрачные усатые часовые в пятнистом камуфляже и с короткоствольными автоматами наперевес. Несколько двухэтажных кирпичных длинных казарм, трёхэтажное кубическое здание "головного офиса". Гравийный плац для построения личного состава. Прямоугольный щит, на котором - казёнными чёрными буквами - значилось: - "Полковая разведка".

Служба оказалась разнообразной, разносторонней и интересной. Регулярные стрельбы - практически изо всех видов огнестрельного оружия.

Обучение высокому искусству обращения с оружием холодным. Всякая экзотика в широком ассортименте - луки, арбалеты, пращи, японские метательные звёздочки, прочие хитрые штуковины и приспособления. Многокилометровые марш-броски - и в противогазах, и без них. Занятия по карате-до, дзюдо и боевому самбо. Минирование и разминирование. Теоретические основы комплексной диверсионной деятельности. Особенности проведения "жёстких" допросов в условиях активных боевых действий. Яды и противоядия. Умение качественно загримироваться с помощью элементарных подручных средств. Ну, и многое другое, включая экспресс-метод постижения английского разговорного....

А за две с половиной недели до выхода приказа о плановой демобилизации подполковник Шмаров, командир части "А-314", сделал младшему сержанту Яковлеву предложение, от которого было трудно отказаться: а именно, продолжить Службу по Контракту в одном из секретных подразделений российского ГРУ. То бишь, Главного разведывательного управления Генерального Штаба Вооружённых Сил Российской Федерации. Сокращённо - ГРУ ГШ ВС РФ.

"А почему, собственно, не продолжить?", - размышлял Сергей. - "С гражданской профессией я так и не определился. Ольга не пишет. Может, уже другим ухажёром-воздыхателем обзавелась. Вертихвостка симпатичная и сероглазая.... А тут ребята подобрались - серьёзные и несуетливые. С такими - хоть в огонь, хоть в воду, хоть к чёрту на рога...".

Поразмышлял - минут пять-шесть - да и согласился.