Кустари и Рокфеллеры

Когда анкеты были заполнены, результаты обрабатывали эксперты. По итогам анализа предприниматели, принявшие участие в Эксперименте, разделились на три труппы. 75 человек были оценены нами как более успешные, 75 – как менее успешные. Еще 80 участников имели средние показатели, поэтому не вошли ни в одну из групп сравнения. Именно наши «верхние» и «нижние» герои дали нам понимание разницы, существующей между успешными и неуспешными предпринимателями. И эта разница позволила максимально приблизиться к пониманию секретов успеха.

Стоит отметить, что участники моего Эксперимента априори были успешными и личностно зрелыми людьми: ведь они уже являлись предпринимателями, а значит, уже продемонстрировали высокий уровень ответственности. Однако участники, разместившиеся на «верхних» и «нижних» границах, по результатам Эксперимента показывали картины диаметрально противоположные. Одним их путь давался легко, и занятие бизнесом воспринималось как само собой разумеющееся, другие будто несли свой крест; одни светились энергией, другие излучали усталость; одни были счастливы, другие несчастны. То есть личностная зрелость, присущая им всем, не являлась гарантией успеха.

В итоге стало очевидно, что на успешность и неуспешность влияет множество факторов: отношение к риску и понимание счастья, самооценка, методы целеполагания, то, какие разновидности поступков совершает человек, и определенные качества личностной зрелости, выраженные у успешных и неуспешных предпринимателей в уникальном процентном соотношении.

Именно из этих элементов, выраженных в той или иной степени, и получаются две формулы – успешности и неуспешности. В следующей части мы разберем подробно каждую из составляющих этих формул.

Комментарий 20.

Методики, использованные в исследовании

Семантический дифференциал (semantic differential) – метод построения индивидуальных или групповых семантических пространств и анализ положения объектов в этих пространствах. Модифицированный семантический дифференциал помогает выявить не только осознаваемые качества и характеристики собственной личности, но и ее глубинные истинные свойства. англ.

Кластерный анализ – математическая процедура многомерного анализа, позволяющая на основе множества показателей, характеризующих ряд объектов (например, испытуемых), сгруппировать их в классы (кластеры) таким образом, чтобы объекты, входящие в один класс, были более однородными, сходными по сравнению с объектами, входящими в другие классы. На основе численно выраженных параметров объектов вычисляются расстояния между ними, которые могут выражаться как в евклидовой метрике (наиболее употребимой), так и в других метриках. Кластерный анализ широко применяется в психолингвистике.

Факторный анализ – многомерный метод, применяемый для изучения взаимосвязей между значениями переменных. Предполагается, что известные переменные зависят от меньшего количества неизвестных переменных и случайной ошибки. Факторный анализ впервые возник в психометрике и в настоящее время широко используется не только в психологии, но и в нейрофизиологии, социологии, политологии, экономике, статистике и других науках. Факторный анализ позволяет решить две важные проблемы исследователя: описать объект измерения всесторонне и в то же время компактно.