Квадрант денежного потока

Мой высокообразованный, но бедный папа считал желание иметь больше денег или улучшить финансовое положение недостойным.

В отличие от него, богатый папа считал недостойными такие качества, как искушение, алчность и финансовое невежество. Другими словами, отец Майка не считал, что деньги сами по себе зло. Он видел зло в том, что людей загоняют в долговое финансовое рабство и вынуждают всю жизнь работать ради денег.

Отец Майка имел обыкновение превращать религиозные идеи в финансовые уроки, и сейчас мне хотелось бы поделиться с вами одним из этих уроков.

Сила искушения

Богатый папа был убежден в том, что люди, которые упорно трудятся, никогда не вылезают из долгов и живут не по средствам, служат очень плохим примером для своих детей, потому что поддаются искушению и алчности.

Он часто рисовал следующую схему, а потом указывал на колонку пассивов и говорил: «Не введи нас во искушение…»

Отец моего друга считал, что многие финансовые проблемы порождаются стремлением обладать вещами, которые имеют низкую ценность. Когда появились кредитные карточки, он предсказал, что миллионы людей попадут в ловушку долгов, которые станут управлять их жизнью. Мы видим, как люди погрязают в чудовищных долгах за дома, мебель, одежду, отпуска и автомобили, потому что не в состоянии контролировать свою реакцию на искушения. Сегодня люди работают все больше и больше, чтобы покупать вещи, которые считают активами, но их привычка тратить деньги никогда не позволит им приобрести реальные активы.

Затем он указывал на колонку активов и говорил: «…но избави нас от лукавого».

Этим богатый папа хотел сказать, что лишь умение откладывать вознаграждение (признак эмоционального интеллекта), создание собственного бизнеса и концентрация усилий на строительстве колонки активов способны помочь людям избежать деградации человеческого духа, вызванной искушением, отсутствием финансового образования и влиянием плохих финансовых примеров для подражания.

Тем из вас, кто ищет собственную скоростную дорожку, хочу еще раз напомнить о необходимости тщательно выбирать себе окружение. Спрашивайте себя, являются ли ваши близкие знакомые образцами для подражания. Если нет, тогда я советую вам проводить больше времени с теми людьми, которые движутся в том же направлении, что и вы.

Если вы не сможете найти их у себя на работе, поищите в инвестиционных клубах, в организациях сетевого маркетинга и других бизнес-ассоциациях.

Найдите наставника, который туда уже добрался

Тщательно и с умом выбирайте, к кому обратиться за советом. Если вы хотите достичь какой-то цели, тогда лучше всего найти человека, который уже достиг ее.

Например, если в следующем году вы решите совершить восхождение на Эверест, тогда вам, очевидно, следует искать совета у того, кто уже поднимался на эту гору. Однако, когда речь идет о покорении финансовых вершин, большинство людей используют советы тех, кто сам увяз в финансовой трясине.

Найти наставников из числа настоящих бизнесменов и инвесторов довольно трудно. Большинство из тех, кто охотно дает советы относительно этих квадрантов и денег, на самом деле являются людьми из квадрантов Р и С.

Богатый папа настойчиво советовал мне всегда иметь коуча, или наставника. Он постоянно говорил: «У профессионалов есть коучи. У любителей их нет».

Например, мне нравится гольф, и я беру уроки игры, но у меня нет работающего на полную ставку персонального тренера. Возможно, поэтому я плачу деньги за то, что играю в гольф, вместо того чтобы самому получать за это плату. Но что касается игры в бизнес и инвестирование, то я не жалею денег на коучей, даже на нескольких, потому что за участие в этих играх мне очень хорошо платят.

Так что выбирайте себе учителей и наставников с умом. В списке ваших дел этот пункт станет одним из самых важных.

Действуйте!

1. Ищите наставников.

Ищите в сфере бизнеса и инвестирования людей, которые способны и согласны быть вашими наставниками.

А. Ищите образцы для подражания. Учитесь у них.

Б. Ищите образцы, которым не следует подражать. Учитесь на их примере.

2. То, с кем вы проводите свое время сейчас, определяет, каким станет ваше будущее. Составьте список из шести человек, с которыми вы проводите больше всего времени.

Запомните, что определяющим фактором является количество времени, которое вы проводите с человеком, а не характер ваших взаимоотношений. (Все ваши дети считаются за одного человека.) Не читайте дальше, пока не запишете шесть человек.

Много лет назад я участвовал в одном семинаре, где инструктор предложил нам сделать то же самое. Затем он попросил внимательно посмотреть на эти имена и провозгласил: «Вы смотрите на свое будущее. Шесть человек, с которыми вы проводите больше всего времени, – это и есть ваше будущее».