Вертикаль выражает состояние действия, преодоления силы притяжения, горизонталь — покой, нечто длящееся. Неравноценно левое и правое (об этом дальше), неравноценен верх и низ изобразительной плоскости.
«Свойства верха и низа, вероятно, связаны с вертикальным положением нашего тела и 23
направлением силы тяжести, а также, возможно, усилены нашим опытом видения земли и неба»
(М. Шапиро, 45 - 146).
|
Картинка перевернута, но все равно нижняя часть воспринимается как «земля», а верхняя —
как «небо» (илл. 25, 26). И даже дорога на «небе» не помогла (илл. 27).
Это, конечно, восприятие сознания. В основе его наш повседневный зрительный опыт.
Логически белое внизу ближе, а зрительно — дальше.
Круг явно движется, падает вниз (илл. 28). Круг спокоен, неподвижно лежит на «земной» 24
поверхности (илл. 29).
|
Горизонтальный формат скорее повествовательный, вертикальный
соответствует активному действию. Самая активная линия в прямоугольнике —
это, безусловно, диагональ, она наиболее динамичная.
25 26
тельной плоскости два камня, волны от каждого из них взаимодействуют — это напоминает силовое электрическое поле.
К примеру, два черных круга в плоскости могут зрительно притягиваться друг к другу или, наоборот, отталкиваться. Эти силы воспринимаются реально, их можно сравнить, то есть измерить (илл. 30, 31).
Психологи в связи с этим говорят о наличии перцептивных (зрительных) сил, дейст- вующих на какую-либо фигуру или между фигурами в изобразительной плоскости.
Конечно, эти силы воображаемые, мы же ощущаем определенное беспокойство в рас- положении кругов, чувствуем их стремление изменить положение на более спокойное, ус- тойчивое. Другие вопросы, связанные с изобразительной плоскостью и ее свойствами, будут рассмотрены дальше.
Основы восприятия. На фотографии, которая состоит, на первый взгляд, из хаоти- чески расположенных пятен, все же есть нечто узнаваемое (илл. 32). Почти все, с большим или меньшим трудом, увидят на ней пятнистую собаку в характерной позе. На снимке специально убраны все полутона, чтобы собака слилась с фоном, состоящим из таких же черных пятен. И все же глаз достаточно легко распознает знакомый объект. Каким же образом происходит это узнавание, ведь от собаки здесь практически ничего не оста- лось?
Может быть, мы видели такую же фотографию в полутоновом варианте и вспомнили ее сейчас? Или за свою жизнь встретили столько пойнтеров, что способны рисовать их с закрытыми глазами? Быть может, нас специально тренировали в решении картинок-загадок типа «найдите собачку»? Именно что тренировали (мы не в состоянии смотреть долго на
фиксированную точку, изображение на сетчатке все время обновляется), с самого рождения некий шутник развлекает нас подобным образом. Десятки, сотни раз в секунду глаз поставля- ет мозгу все новые и новые картинки. И в каждой — загадка. Вы видите существо с четырьмя
28 29
ногами и вытянутым туловищем. Мозг мгновенно решает — собака! «Скорее бежать, она может укусить». Но почему не кошка, не корова, не движу-
Как мы можем в любой конкретной собаке, а их сотни видов и миллионы особей, распознать собаку вообще, по каким признакам нам это удается? Что здесь играет большую роль, прошлый зрительный опыт или способность мозга мгновенно перебрать тысячи признаков, отличающих собаку, пусть даже совершенно неизвестной породы от других животных или предметов?
«Эй, что там такое? Камень, мешок, корень? Похоже на теленка. Нет, не теленок, телята так не лежат. Но что же это такое? Начнем с начала: ног — раз, два, три, четыре, хвост один, уши торчат. Ага, кошка! Нет, у кошки хвост длинный и пушистый. Да и глаза в темноте блестят»... Но разве можно успеть даже не проговорить, а хотя бы продумать все это за тот миг, за который у мозга уже готов стопроцентный ответ? Невозможно себе это представить, иначе человека давно бы уже съели дикие животные.