Лечебная кинология. Теоретические подходы и практическая реализация (с иллюстрациями)

Наши хвостатые питомцы могут снять стресс, успокоить, придать хозяину хорошее настроение. Особенно важно присутствие в доме животных в тех случаях, когда в семье растет ребенок.

Любви никогда не бывает много, ее всегда не хватает, и если человек в детстве недополучил свою порцию любви, он вырастает несчастным и закомплексованным. Именно этот дефицит любви и ее внешних проявлений в форме физического контакта восполняет общение с домашними любимцами — они любят нас без всяких условий, со всеми нашими недостатками. Это единство с природой и его терапевтичность все понимают на интуитивном уровне. На данном этапе необходимо предать этому осмысленное представление, собрать эти взгляды в некую систему. Именно это мы пытаемся сделать и будем пытаться делать впредь.

Вынося на ваш суд наши исследования и идеи, мы приглашаем всех к дискуссии и обсуждению данной проблемы. Мы открыты для диалога со всеми людьми, которые хотят присоединиться к нам в этой работе.

Все рисунки в данной книге выполнены детьми, прошедшими занятия по курсу «Юного кинолога» и посвящены собакам кинологического центра «Ордынцы».

Толя К. 11 лет (ДЦП).

Библиография

«Спортивная дрессировка собак служебных пород», ТОО «Типография ПЭМ», Москва, 1994.

Абрахам Маслоу. По направлению к психологии бытия. М.: ЭКСМО-ПРЕСС, 2002.

Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М.: 1968.

Анохин П.К. О физиологическом субстрате сигнальных реакций. / ЖВНД, 1957. Т. 7, вып. 1, с. 18-29.

Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М.: «Медицина», 1975.

Аскью Генри Р. Проблемы поведения собак и кошек. Руководство для ветеринарного врача. / Пер. с нем. М.: «Аквариум ЛТД», 1999.

Байдер Р. Боевые собаки мира. М, 1993.

Батуев А.С. Высшая нервная деятельность. М.: Высшая школа, 1991.

Бергман Ё. Поведение собак. / Пер. с финского. М.: «Восхождение», 1992.

Берман К., Ландесман Б. Обучение Вашей собаки. / Пер. с англ. М.: «Аквариум», 1995.

Бехтерев В.М. Объективная психология. М.: Наука, 1991.

А.Д. Белов, Е.Л. Данилов, И.И. Дукур и др. Болезни собак: Справочник М.: «Агропромиздат», 1990.

Братченко С.Л. Диагностика личностно-развивающего потенциала: методическое пособие для школьных психологов. Псков, 1997.

Братченко С.Л. Межличностный диалог и его основные атрибуты/ Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии/ Под ред. Д.А. Леонтьева, В.Г. Щур. М., 1997.

Брязгунов И.Л., Касатикова Е.В. Непоседливый ребенок, или все о гиперактивных детях. М.: Изд-во Института психотерапии, 2001.

Вайолет Оклендер. Окна в мир ребенка. Руководство по детской психотерапии. М.: «Класс», 2001.

Валъдман А.В., Звартау Э.Э., Козловская М.М. Психофармакология эмоций. М.: «Медицина», 1976.

Валъдман А.В., Козловская М.М., Медведев О.С. Фармакологическая регуляция эмоционального стресса. М.: Медицина, 1979.

Варлаков В.С. Зачем собаке учиться и как ее учить? (Системные принципы дрессировки). // О собаке — альманах. М. — Ташкент, 1991, с. 144-167.

Н.П. Бацанов. / Сост. Ваши домашние четвероногие друзья. СПб: Лениздат, 1992.

Ветеринария: Большой энциклопедический словарь. / Гл. ред. В.П. Шишков. М.: НИ «Большая Российская энциклопедия», 1998.

Внутренние незаразные болезни животных. / Под ред. И.Г. Шарабрина. — 6-е изд., испр. и доп. М.: Агропромиздат, 1986.

Все о собаке. — Сборник. / Под общей редакцией В.Н. Зубко. М.: «Эра», 1992.

Выготский Л.С. Избранные психологические исследования. М.: 1956.

Гамезо М.В., Петрова Е.А., Орлова Л.М. Возрастная и педагогическая психология. М.: Педагогическое общество России, 2003.

Гилберт К., Питерс Т. Аутизм. Медицинское и педагогическое воздействие. М: «Владос», 2003.

Гиляровский В.А. О взаимодействиях соматического и психического в медицине. // Врачебное дело, 1947, №8, с. 625-632.

Гринштейн А.М., Попова Н.А. Вегетативные синдромы. М: «Медицина», 1971.

Гриценко В.В. Коррекция поведения или перевоспитание собак М.: 1995.

Гриценко В.В., Гурьева С.Ю. Жизнь собаки в вопросах и ответах. М.: Изд. дом «Книжная находка», 2002, 352 с.

Рабский Ю.К., Шаповалова В.А., Кутъко И.И.,Шаповалов В.В. Лекарственные средства в психофармакологии. Киев, «Здоровье», Харьков, «Торсинг», 1997.

Давыденко В.И. Как правильно дрессировать собаку. Минск, «Современный литератор», 2002, Дерябо С.Д. Природный объект как «значимый другой». Даугавпилс, 1995.

Дерябо С.Д. Феномен субъектификации природных объектов. М.:, 2002.