Леди Лика. В погоне за мечтой (СИ)

Вздохнула, скося глаза на Эми: ей наконец-то удалось создать нужное количество шаров и теперь она училась раскрашивать их в различные цвета. Лорд Михаэль ей помогал. Кажется он совсем забыл про меня. От нечего делать наколдовала еще шариков и теперь вокруг меня танцевало не тринадцать пар (для шарика, которому не хватило пары, я все-таки создала партнера), а двадцать. И сразу почувствовала, что контролировать их стало на много труднее, некоторые из них так и норовили сбиться с ритма и затанцевать не вальс, а что-нибудь повеселее, польку например. От постоянного мельтешения зарябило в глазах. Плотно сомкнув веки, стала удалять по два шарика разом. Остановилась, когда почувствовала, что могу контролировать танец без каких либо усилий. Так, кажется тридцать шариков — это пока мой предел.

Открыв глаза, увидела, что магистр Михаэль смотрит на меня:

- Отлично, Лика. Не ожидал, если честно, - похвалил он меня, - если ты и на следующем занятии сможешь это повторить, то думаю, мы можем перейти к изучению заклинаний.

- Правда? - Я несказанно обрадовалась на мгновения утратив контроль над шариками, насколько пар сбились с ритма, но под моим взглядом вернулись в стройные ряды танцующих. - А какие заклинания мы будем изучать.

- Я подумаю, что тебе будет полезно и необходимо. Леди Эмирьра, - обратился он к старательно магичевшей девочке, - хотите ли вы обучаться магии у меня, пока я здесь?

Эми подняла на него глаза, полные сомнения:

- Да. - Неуверенно начала она, но потом, встряхнувшись, твердо закончила, - Да, если вы не против.

- Ну, что ты, Эми, конечно я не против, - обрадовался маг, обращаясь к своей новой ученице на “ты”. - В таком случае мне следует переговорить с директрисой и сообщить ей эту крайне приятную новость. И вам, я думаю, тоже есть о чем поговорить.

Мы с Эми посмотрели друг на друга.

- Так домашнее задание: тебе, - маг ткнул пальцем в меня, - подготовить те две главы, что ты не выучила на сегодня и прочесть следующую. А тебе, - указующий перст передвинулся к Эми, - прочитать шесть глав из “Начал магии”, книгу возьмешь у Лики. Ты ведь одолжишь учебник? - лорд Михаэль хитро посмотрел на меня.

- Конечно, но я не уверена, что Эми сможет прочесть все.

- Это уже не твоя забота, Лика. Ладно, отдыхайте, разговаривайте, а я пойду беседовать с леди Ильдой.

Маг ушел, а мы так и не начали разговор. Эми то и дело создавала шарики, а я же наоборот перестала магичить и усердно думала как начать разговор: в голове было очень много вопросов, они сталкивались и переплетались друг с другом, так что я никак не могла выбрать с чего начать. Через несколько минут я все же определилась:

- Скажи, Эми, почему ты пришла на занятие и согласилась заниматься. Если честно, я думала, что ты не придешь.

Девочка внимательно посмотрела на меня и улыбнулась:

- Потому что я, как и ты, тоже хочу учиться в Академии. Нужно начать подготовку уже сейчас. Там очень сложные вступительные испытания.

- А ты откуда знаешь? - мне показалось важным узнать что-то новое о МагАкадемии, даже если это просто слухи. Я подсела к Эми.

- Моя тетка, Маргарита Фоллоу, живет в столице. Ну и я некоторое время жила в месте с ней, собирала информацию об Академии. Вступительные испытания действительно очень сложны. Вопервых, - Эми начала загибать пальцы, - идет проверка на наличие дара и степень его развития, а также перспективы развития. Совсем слабых магов не обучают в Академии, но, для того чтобы дар не пропадал зря, таким кандидатам предлагается поступить в школы ремесленничества изучать знахарство, травничество, зельеварение, фармацефтику, артефакторство… В общем все те сферы жизни, где их слабый дар может быть полезен. Во-вторых, проверка на состояние психического и физического здоровья. На сколько я поняла, это посещение медпункта Академии. В-третьих, проверка на общую эрудицию и грамотность — написание сочинения на заданную тему и, кажется, тестирование на знание основ магических наук. И последнее, это собеседование - проверка предоставленной о себе информации, определение программы обучения. В зависимости от подготовки пяти-или семигодичное обучение в стенах Магической Академии.

- Откуда ты это все знаешь? - Испытания не показались мне такими уж трудными. Дар есть, резерв огромен, расти есть куда; абсолютно здорова физически и, надеюсь, психически; сочинение могу написать на любую тему, Найдин меня натаскала; собеседование совсем уж не страшно. Только тестирование на знание основ магии немного волнует. Но я ведь не прямо сейчас поступаю — успею подготовиться!

- Я разговаривала с одним из студентов. Но дело не в испытаниях! - девочка округлила глаза, - при Академии есть школа для детей-магов! После ее окончания есть все шансы поступить в МагАкадемию! Я хоте там учиться, но… не успела.