Ледяная принцесса

— Да, еще, Снежан, я все-таки закончил графический рассчетчик построение рунных печатей. Все-таки они очень близки к математике и все подчиненно строгим законам. Хотелось бы что бы ты проверила. Ты ведь знаешь стандартные печати и рунные круги и у тебя есть же их математические модели. Я проверил, кажется получается адекватные системы, но все же лучше, чтобы изучил специалист… только у меня это стоит на большом сервере, придется ехать…

— Мить, — успокоила его Ленайра, — у нас обязательно будет время съездить и все посмотреть, обещаю. И да, если твоя это программа работает, сможешь ее поставить на планшет?

Митька почесал макушку.

— Не, мощности не те. Модели там хоть и не очень сложные, но расчеты требуются серьезные. Зато точность до сорокового знака!!! И куча дополнительных модулей со стандартными библиотеками. А на планшете никакого преимущество перед мастером не будет. Точность расчетов всего три знака — это любой мастер артефактор посчитает быстрее. И дополнительные модули просто в память не влезут.

— Ладно-ладно, поняла. Обещаю, все посмотрю.

Уже позже, направляясь по комнатам, Лешка поинтересовался:

— Ну и зачем эту игрушку смотреть? Если мы не можем эту систему взять с собой. То какая от нее польза? Та, расчеты крутые, можно посчитать артефакты любой сложности… нам что, каждый раз в случае нужды посылать ему письма с исходными данными?

Ленайра хмыкнула.

— Я тебе более скажу, точность до сорокового знака, это очень круто, но ее даже с вашими технологиями не достигнуть. Изучала этот вопрос в свое время, максимум, что можно добиться при изготовлении артефакта — восемнадцать знаков, что уже запредельно. Но Леш, ему же тоже хочется быть нужным. Неужели тебе жалко приехать, посмотреть и похвалить? И да, все же ты не совсем прав. С практической точки зрения его работа бесполезна, но вот в плане теории и построения моделей взаимодействия… тут открываются очень широкие перспективы.

Видя, что приятель ее не понимает, подумав, подобрала аналогию:

— У нас сейчас для изучения взаимодействия разных структур материала и влияния на них рун проводят практическое изучение. То есть делают и смотрят. Вот как у вас раньше атомные бомбы взрывали, чтобы посмотреть на поведение. Митька же научился эти взрывы моделировать на компьютере и уже нет необходимости в трате дорогих материалов и долгих экспериментов с ручными вычислениями. Попробуй как-нибудь составить собственный артефакт — поймешь.

— О… не подумал. Ладно, спокойной ночи, Снежок.

— Угу. И вам тем же самым по тому же месту.

Лешка хмыкнул и скрылся за дверь своей комнаты.

Понимая, что времени остается не так уж и много все, не сговариваясь, серьезно принялись за подготовку, жалея. Что Дмитрий Юрьевич остался в мире Ленайры. Некому гонять. Впрочем, они и без наставника знали, что делать. А потом начались занятия с Ларисой. Первое время она пыталась со всеми подробностями выяснить те или иные события, которые кажутся важными, пока Ленайра, не уяснив зачем это нужно, предложила просто поделиться воспоминания. Заинтересованный преподаватель согласился и Лннайра сразу сбросила память о первых днях в школе.

Лариса посидела минут двадцать с закрытыми глазами, усваивая информацию, потерла виски.

— Не очень приятно, но познавательно и намного лучше, чем рассказ. В рассказе человек всегда пристрастен по отношению к себе и другим. Потому и приходиться прибегать к некоторым хитростям в разговоре, разными способами задавая один и тот вопрос, делая ударения на разные смыслы. Здесь же чистая картинка, без эмоций.

— Я могла бы и эмоции скинуть, но тогда вам пришлось усваивать информацию дольше и последствия были бы более неприятными.

— Нет-нет, такая картинка то, что нужно. Чувства в данном случае совершенно излишни, а если они понадобятся, я просто спрошу.

Уяснив же, что воспоминаниями могут делиться все, кроме Митьки, Лариса воодушевилась сверх меры, заявив, что это может серьезно сократить время обучения и дала всем задание подготовить по одному самому яркому воспоминанию из детства, юности, а так же любые три на выбор из любого возраста.

— Мне нужно понять вашу базовую психологическую матрицу… — Заметив остекленевшие взгляд ребят, махнула рукой. — Забудьте, просто сделайте то, что прошу. Ленайра, твое воспоминание ценно, но пока я не готова что-либо сказать, нужна именно базовая матрица твоего поведения, потому начнем с твоего детства… Если готова поделиться своими воспоминаниями…

— Я дам вам то, что у меня дома и так все знают. Полагаю, я поняла, что именно вы от меня хотите и смогу дать это без особых проблем.

— Вот и отлично. Только вопрос: я-то выдержу, если вы все начнете скидывать свои воспоминания мне?

— Лучше после каждого сеанса делать перерыв часа в два, — сообщила Ленайра. — А лучше в три для надежности.

— Хорошо. Тогда я составлю расписание и начну собирать материал…