Читаем Лекции по мифологии полностью

Орать – разделять, расщеплять, разъединять.

«Пахать» есть только в русском языке. Особенности вспашки сохой, появился отвал. Отвал отодвигал пласт отрезанной земли в сторону.

Пахати, мести, махать. Связь метения и пахоты прослеживается и на сакральном уровне.

Обычай могилы пахать. Никто их не пашет. Тщательно подметают. Застилают чистой тканью, в древности ставили еду. Потом нужно беседовать с покойником.

Поговорка «Пока жена родит, муж песок боронит» отражает не глупое поведение мужа во время родов, а древний обычай. Возможно, боронование песка происходило вокруг беременной женщины с целью защиты.

Борона – защита, охрана, оберег. Бороновать – расчищать. Это значение сохранилось в польском, болгарском, чешском, русском (поле брани, оборона, возбранять) языках.

Оборона – круговая защита. Борона – орудие ритуальной защиты.

Борона, как и метла, были оберегом. Для защиты от ведьм село обходили, поставив борону на голову. На петров день люди собирались на холме встречать солнце, ставили вокруг бороны зубьями кверху. Через борону, поставленную в дверь, в родительский день пропускали в дом дедов, предков. Чужие мертвецы не пройдут через борону.

«Метла на небе» - комета. Скидывает звезды на землю, опаханные хвостом (метлой) кометы.

Что такое борона для современного человека? Рама с зубьями на конной тяге.

Дерево с подрубленными сучьями – архаическое земледелие. Возможно, изначально борона существовала отдельно от возделывания земли. Часто боронование производилось кругами. Сакрально-архаическое проведение границы между человеческим и иным миром.

Место для зданий выбиралось очень тщательно. Антоний Печерский просил знамения божьего на место для постройки Лавры. Роса выпала везде, кроме этого места.

Ритуальная расчистка места. Прежде чем основать Казань, булгарский царь вынужден избавиться от змей, которые жили в том месте. Змеи, как деструктивная сила. Волхв организует очистительный обряд. Собирает всех змей в одно место, очерчивает их чертой, очищение огнем. На очищенном месте закладывается Казань.

Герцен о зодчестве, о зодчем с которым он познакомился в ссылке. Тот был первым, кто пытался построить Храм Христа Спасителя и на этом лишился всего. Проблема мистицизма в деятельности художника, зодчего. Ответственность и трагическая судьба человека, на которого возложена функция жреца по выбору места для возведения здания. Избранник всегда и жертва.

«Отцы и дети» спор Базарова с братьями Кирсановыми. «Сперва нужно место расчистить». Концепт места, как модели мира, вновь оказывается ценным.

Маяковский, Хармс, Введенский формируют в своем творчестве модель меняющегося мира. Используют архетип связанный с расчисткой путем метения. Для Маяковского метение это великое деяние достойное поэта, расчищает пространство от хаоса. Метение связано со строительством. Старый мир, хаос, мусорное пространство выметается поэтом.

Для Хармса вселенная находится в состоянии распада, царство грязи и пошлости. Не происходит упорядочивающего акта метения, дворник не работает. В стихе три кадра сменяют друг другу, центральная фигура вселенной Хармса это дворник.

В первом кадре гармонический мир

Вода в реке журчит прохладно,

и тень от гор ложится в поле,

и в небе гаснет свет, и птицы

уже летают в сновиденьях...

А дворник с черными усами

всю ночь стоит под воротами

и чешет грязными руками

под грязной шапкой свой затылок.

А в окнах слышен крик веселый

и топот ног, и звон бутылок...

Второй кадр, описывает с холодным равнодушием гибель человечества

Крик веселый - топот ног...

Звон бутылок - топот ног...

Крик веселый - топот ног...

Звон бутылок...

Проходит день, потом - неделя,

потом года проходят мимо, -

и люди стройными рядами

в своих могилах исчезают...

А дворник с черными усами

года стоит под воротами

и чешет грязными руками

под грязной шапкой свой затылок.

А в окнах слышен крик веселый

и топот ног, и звон бутылок...

Крик веселый - топот ног...

Звон бутылок - топот ног...

Крик веселый - топот ног...

Звон бутылок...

Третий кадр, гибнет мир, светила гибнут, время останавливается, а пьянка идет вне зависимости от людей. Его можно читать и ржать, а книжку закрываешь и тяжело, грустно. У него такой веселый гимн смерти.

Луна и Солнце побледнели,

созвездья форму изменили,

движенье сделалось тягучим,

и время стало, как песок...

А в окнах слышен крик веселый

и топот ног, и звон бутылок,

и топот ног, и звон бутылок...

А дворник с черными усами

опять стоит под воротами

и чешет грязными руками,

и чешет грязными руками...

Именно дворник, как бездействующий демиург-творец, виновник крушения мира. Торжествующая безликая пошлость.

Тогда дворники постоянно торчали под воротами, получали чаевые с опоздавших жильцов.

Два дворника у Ильфа и Петрова.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология речи и лингвопедагогическая психология
Психология речи и лингвопедагогическая психология

Книга представляет современные научные воззрения в области природы, формирования и развития речи, объединяя сферы лингвистики, психологии, педагогики.В ней предлагаются новые технологии обучения иностранным языкам взрослых людей, в том числе тех, кто имеет негативный опыт овладения языками или приступает к их изучению впервые.Особое место в книге отведено Интегративному лингво-психологическому тренингу (ИЛПТ) как методологической основе обучения иноязычной речи. Раскрываются научные принципы и прикладные аспекты ИЛПТ с целью использования данного метода в педагогической практике.Книга предназначена для студентов высших учебных заведений, получающих образование по филологическим, психологическим и педагогическим специальностям. Она может быть полезной широкому кругу ученых и практиков, чьи интересы и деятельность связаны с лингвистикой, психологией, педагогикой, преподаванием иностранных языков.

Ирина Михайловна Румянцева

Учебники и пособия ВУЗов
Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений.
Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений.

В учебнике в доступной форме рассматриваются основные вопросы общей теории государства и права, изложены научные представления о социальной природе, сущности и назначении государства и права, раскрываются обобщенные систематизированные знания о функционировании и развитии правовых явлений и институтов общественной жизни. Центральная идея книги - приоритет и обеспечение прав и свобод человека. С позиций защиты прав человека и гражданина как высшей социальной ценности рассматриваются основные положения общей теории государства и права.Издание предназначено студентам юридических вузов, аспирантам, научным работникам и преподавателям, а также всем, кто интересуется вопросами общей теории права и государства.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 021100 - «Юриспруденция».Учебник подготовлен при информационной поддержке правовой системы «КонсультантПлюс».

Магомет Имранович Абдулаев

Учебники и пособия ВУЗов
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов