Читаем Ленин. Спаситель и создатель полностью

Первой задачей всякой партии будущего (эти слова прямо адресованы КПРФ, – С.К.) является – убедить большинство народа в правильности её программы и тактики…

…Второй задачей нашей партии было завоевание политической власти и подавление эксплуататоров…

…На очередь выдвигается теперь, как очередная и составляющая своеобразие переживаемого момента, третья задача – организовать управление Россией…

…Мы, партия большевиков, Россию убедили. Мы Россию отвоевали – у богатых для бедных, у эксплуататоров для трудящихся. Мы должны теперь Россией управлять»[1247].

Однако сразу лишь управлять Россией не получилось… Внутренняя и внешняя реакция спровоцировали гражданскую войну, началась интервенция… Более двух лет большевикам пришлось Россию опять убеждать и опять отвоёвывать у богатых для бедных, у эксплуататоров для трудящихся.

И вот теперь, наконец, перед большевиками – как очередная и теперь уже всё более основная задача Советской власти – вставала задача управлять Россией.

В июне 1920 года Ленин принял японских газетчиков Р. Накахира из «Осака Асахи» и К. Фусэ из «Осака Майнити» и «Токио Нити-Нити». Фусэ задал тогда вопрос:

– Каковы ближайшие задачи Советского правительства?

Ленин мгновенно ответил:

– Во-первых, побить польских помещиков, во-вторых, добиться прочного мира, затем, в третьих, развивать нашу хозяйственную жизнь…[1248]

Логика здесь была железная и приоритеты расставлены верно: нельзя развивать хозяйственную жизнь без прочного мира.

Побить польских помещиков так, как желалось (да и как, вообще-то, моглось), – не получилось. 18 марта 1921 года в Риге между РСФСР и УССР с одной стороны и панской Польшей с другой стороны был подписан мирный договор, который был очень далёк от выгодного для Советской власти. Но это был, всё же, мир. И ещё до подписания Рижского мирного договора было ясно, что для России Ленина наступает мирная передышка, и можно заняться, наконец, восстановлением и развитием экономики.

21 февраля 1921 года в «Правде» за подписью «Н. Ленин» была опубликована статья «Об едином хозяйственном плане». В конце её есть слова:

«…Мы Россию убедили. Мы Россию отвоевали от эксплуататоров для трудящихся, мы эксплуататоров подавили – мы должны научиться Россией управлять»[1249].

Как видим, Ленин в 1921 году текстуально повторил свою мысль весны 1918 года: надо учиться управлять новой Россией – Россией для трудящихся.

Управлять в интересах трудящихся.

И управлять научными, а не административными методами!

Видно из ленинских слов и то, что гражданская война, навязанная Ленину, на целых три года задержала выполнение мирных задач Советской власти, которые Ленин ставил перед ней уже весной 1918 года.

В той же статье 1921 года есть и такие слова:

«…Нам в десять раз ценнее хотя бы буржуазный, но знающий дело „специалист науки и техники“, чем чванный коммунист, готовый в любую минуту дня и ночи написать „тезисы“, выдвинуть „лозунги“, преподнести голые абстракции. Побольше знания фактов, поменьше претендующих на коммунистическую принципиальность словопрений.

…Если коммунист – администратор, его первый долг – остерегаться увлечения командованием, уметь сначала посчитаться с тем, что наука уже выработала, сначала спросить, сначала добиться изучения…

Для этого надо научиться скромности и уважению к деловой работе „специалистов науки и техники“… Поменьше интеллигентского и бюрократического самомнения, побольше изучения того, что наш практический опыт даёт и того, что наука нам уже дала»[1250].

Собственно, подобные мысли и требования станут рефреном в ленинских публичных выступлениях и в его деловой переписке 20-х годов. Римский сенатор Катон-старший каждую свою речь закачивал знаменитым «Ceterum censeo Carthaginem esse delendam» («Кроме того, я думаю, что Карфаген должен быть разрушен»). Вот так и Ленин 20-х годов то и дело на разные лады настойчиво повторял, что надо поменьше болтать о социализме и побольше заниматься практической работой по его построению.

В предисловии к книге И. И. Скворцова-Степанова об электрификации РСФСР, опубликованном 21 марта 1922 года в «Правде», Ленин писал:

«Восьмой съезд Советов постановил, что преподавание плана электрификации обязательно во всех – во всех без изъятия – учебных заведениях РСФСР. Это постановление осталось, как и многие другие, на бумаге вследствие нашей (нас, большевиков) некультурности…

Мы – нищие и некультурные люди. Не беда. Было бы сознание того, что надо учиться. Была бы охота учиться. Было бы ясное понимание того, что рабочему и крестьянину ученье нужно теперь, …чтобы улучшить свою жизнь.

А это всё у нас есть. И поэтому учиться мы будем и научимся»[1251].

Увы, наиболее сложно усваиваются наиболее простые истины – их внешняя банальность и кажущаяся тривиальность обуславливают весьма легкомысленное отношение к ним у людей неглубоких, поверхностных. А таких в новом управленческом аппарате Советской России хватало.

Но и народу Ленин говорил то же самое:

Перейти на страницу:

Похожие книги

14-я танковая дивизия. 1940-1945
14-я танковая дивизия. 1940-1945

История 14-й танковой дивизии вермахта написана ее ветераном Рольфом Грамсом, бывшим командиром 64-го мотоциклетного батальона, входившего в состав дивизии.14-я танковая дивизия была сформирована в Дрездене 15 августа 1940 г. Боевое крещение получила во время похода в Югославию в апреле 1941 г. Затем она была переброшена в Польшу и участвовала во вторжении в Советский Союз. Дивизия с боями прошла от Буга до Дона, завершив кампанию 1941 г. на рубежах знаменитого Миус-фронта. В 1942 г. 14-я танковая дивизия приняла активное участие в летнем наступлении вермахта на южном участке Восточного фронта и в Сталинградской битве. В составе 51-го армейского корпуса 6-й армии она вела ожесточенные бои в Сталинграде, попала в окружение и в январе 1943 г. прекратила свое существование вместе со всеми войсками фельдмаршала Паулюса. Командир 14-й танковой дивизии генерал-майор Латтман и большинство его подчиненных попали в плен.Летом 1943 г. во Франции дивизия была сформирована вторично. В нее были включены и те подразделения «старой» 14-й танковой дивизии, которые сумели избежать гибели в Сталинградском котле. Соединение вскоре снова перебросили на Украину, где оно вело бои в районе Кривого Рога, Кировограда и Черкасс. Неся тяжелые потери, дивизия отступила в Молдавию, а затем в Румынию. Последовательно вырвавшись из нескольких советских котлов, летом 1944 г. дивизия была переброшена в Курляндию на помощь группе армий «Север». Она приняла самое активное участие во всех шести Курляндских сражениях, получив заслуженное прозвище «Курляндская пожарная команда». Весной 1945 г. некоторые подразделения дивизии были эвакуированы морем в Германию, но главные ее силы попали в советский плен. На этом закончилась история одной из наиболее боеспособных танковых дивизий вермахта.Книга основана на широком документальном материале и воспоминаниях бывших сослуживцев автора.

Рольф Грамс

Биографии и Мемуары / Военная история / Образование и наука / Документальное
Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное