Читаем Ленинград в борьбе за выживание в блокаде. Книга первая: июнь 1941 – май 1942 полностью

Вызовом фашистам стало возобновление занятий в ленинградских школах. В Ленинграде и Кронштадте было открыто 148 школ, в которых с 4 мая стало учиться 63 719 детей[1003]. Информируя о начале занятий, «Ленинградская правда» сообщала, что школьники будут дважды в день получать горячую пищу[1004]. Девятиклассница Лена Мухина расценивала в своем дневнике возобновление занятий как «распоряжение самого нашего дорогого Сталина. Сохранить жизнь оставшимся ленинградским школьникам. Школьники получат хорошее питание»[1005]. Заслуженная учительница РСФСР С. Н. Саговская, преподававшая в то время в 65-й школе Приморского района, вспоминала: «Дети вернулись в школу бесшумно, без обычного детского крика и смеха, без шалостей, так свойственных детскому возрасту. Все их интересы сосредотачивались на мысли о том, чем и скоро ли их покормят. Проходит немало времени, пока школьная жизнь начинает налаживаться. Большая задача стоит перед учителем: переключить, отвлечь интересы детей от вопросов питания, поднять их умственные интересы…»[1006]. По постановлению Исполкома Ленгорсовета в основу работы школы было положено повторение учебной программы. Школы получили противогазы, которые учащиеся были обязаны носить постоянно на случай возможной химической атаки фашистов[1007].

Дети дошкольного возраста по постановлению Исполкома Ленгорсовета в мае 1942 г. были вывезены на дачи, расположенные в ближних пригородах. Инспектор дошкольного сектора Куйбышевского РОНО Е. Л. Щукина не могла не заметить и не отметить впоследствии благотворное влияние этого радостного события для маленьких ленинградцев: «Дети Ленинграда, утомленные событиями жизни, присущими блокированному городу, травмированные тяжелыми переживаниями, ослабевшие после голодной холодной зимы, действительно расцветали от спокойной безмятежной жизни в условиях дачи. Распустившийся за ночь цветок, созревшая на грядке земляника, прыгающая по дорожке лягушка или выпавший из гнезда грачонок – все эти события восхищали ребенка. Он восторженно любовался ими, обращал внимание своих товарищей на эти “чудеса”, радостно кричал от восторга и мало-помалу возвращался в своем моральном и психологическом облике к тому ребенку, которого мы знали до августа 1941 года, которого мы окончательно потеряли зимой 1941 года»[1008].

Знаковым событием в культурной жизни Ленинграда в мае 1942 г. стало возобновление симфонических концертов в Филармонии, открывшейся после проведения первоочередных ремонтно-восстановительных работ. В первых симфонических концертах приняли участие пианист профессор Консерватории А. Д. Каменский, певцы П.З. Андреев, И. А. Нечаев, Н.Л.Вельтер, В. И. Касторский, В. И. Шестакова[1009]. Еще одним важным событием в культурной жизни Ленинграда стала открывшаяся в мае 1942 г. выставка эскизов ленинградских художников, посвященная партизанскому движению в годы Великой Отечественной войны[1010].

«Сейчас в Ленинграде неудобно выступать даже с “Февральским дневником” – уже не та обстановка, – записала в дневнике 27 мая 1942 г. О. Ф. Берггольц. – Еще умирают в домах, где с зимы держится холод и тьма (окна-то забиты), но общий тонус выше, и жажда жизни говорит все громче, нет того чувства всеобщей обреченности, как в феврале»[1011]. 30 мая 1942 г. в Доме Красной Армии состоялось совещание ленинградских писателей. С докладом о работе писателей-фронтовиков выступил H. С. Тихонов. Ответственный секретарь Ленинградского отделения Союза писателей В. В. Кетлинская в своем выступлении говорила о том, что тема блокады Ленинграда стала ведущей в творчестве ленинградских писателей, призывала «рассказать об этому народу просто, без прикрас, без лакировки, ибо в этом и есть героизм»[1012]. Деятельность ленинградских писателей высоко оценил на совещании прилетевший из Москвы первый секретарь правления Союза писателей СССР А. А. Фадеев. О. Ф. Берггольц, размышляя о пережитых ленинградцами страданиях и лишениях, в своем выступлении сказала: «…Мы уже начинаем издали видеть зиму… Многим она рисуется как бесконечная вереница гробов. Гробов было очень много, говоря о Ленинграде, мы не избежим разговора о гробах, но надо помнить, что не гробы одолели, а живые люди, заменяя традиции, меняя их новыми, в Ленинграде победили смерть… Ленинград уже победил… победил как человеческий коллектив»[1013]. Хотя сама О. Ф. Берггольц и была недовольна своим выступлением[1014], в нем чувствовалась скрытая полемика с позицией ленинградского руководства, заявленной при обсуждении фильма «Оборона Ленинграда» в апреле 1942 г. Вместе с тем нельзя не заметить, что основной мотив ее выступления – ленинградцы победили смерть.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Спецназ
Спецназ

Части специального назначения (СпН) советской военной разведки были одним из самых главных военных секретов Советского Союза. По замыслу советского командования эти части должны были играть ключевую роль в грядущей ядерной войне со странами Запада, и именно поэтому даже сам факт их существования тщательно скрывался. Выполняя разведывательные и диверсионные операции в тылу противника накануне войны и в первые ее часы и дни, части и соединения СпН должны были обеспечить успех наступательных операций вооруженных сил Советского Союза и его союзников, обрушившихся на врага всей своей мощью. Вы узнаете:  Как и зачем в Советской Армии были созданы части специального назначения и какие задачи они решали. • Кого и как отбирали для службы в частях СпН и как проходила боевая подготовка солдат, сержантов и офицеров СпН. • Как советское командование планировало использовать части и соединения СпН в грядущей войне со странами Запада. • Предшественники частей и соединений СпН: от «отборных юношей» Томаса Мора до гвардейских минеров Красной Армии. • Части и соединения СпН советской военной разведки в 1950-х — 1970-х годах: организационная структура, оружие, тактика, агентура, управление и взаимодействие. «Спецназ» — прекрасное дополнение к книгам Виктора Суворова «Советская военная разведка» и «Аквариум», увлекательное чтение для каждого, кто интересуется историей советских спецслужб.

Виктор Суворов

Документальная литература