Вскоре появились предложения создать как можно больше зелья мужества и боевой силы, заживляющие раны отвары, и прочие чудодейственные снадобья с подобными свойствами. Маги не заметили, как опять свели все разговоры в сторону искусства исцеления. Сказывалась профессиональная специфика большинства из присутствующих. Всю жизнь они спасали чужие жизни, а не отнимали их..
Собрание затянулось. Было высказано много прекраснейших идей. Сами того не замечая, волшебники выбрали основные пути развития и совершенствования. Именно озвученные направления послужили отправной точной к тому, чтобы преподавать магию в школе не общим предметом, как это было на тот момент — искусство магии, а разделить по отдельным дисциплинам. Направление по магическому зельеварению, по созданию взрывов, по физическому и ментальному воздействию на людей, направление по управлению стихиями. А также по созданию артефактов — магических предметов с определенными, заданными им свойствами. Все это звучало очень громко. Но раз волшебники решили пробовать себя в боевых искусствах также, надо было тренироваться и развивать предложенные навыки. Именно на этом общем собрании, где присутствовали все — и учителя и ученики, было решено ввести в программе обучения новые предметы, развивающие магов в различных их умениях. На занятие могли прийти как учителя школы, которым надо было отработать тот или иной навык, так и ученики, у которых этот предмет стоял в обязательном изучении.
— И что, предложенное действительно использовали в бою?
— Конечно! Еще как использовали. Император одобрил идеи магов, а их, поверьте, было не мало. В одном из больших подземелий, без посторонних глаз, волшебники продемонстрировали всем допущенным, возможности ведения ближнего боя и подали идеи использования магии для ведения дальнего боя как на суше, так и на воде. Присутствующие на совещании во дворце у Палеолога армейские начальники сами смогли убедиться, как без воды можно погасить обычный огонь и как опасен магический, который тушить намного сложнее, как можно воздействовать на сознание человека и какие существуют приемы отталкивания.
— Круто! — подытожила Юлия.
Леотир улыбнулся, погладив свою седую бороду и одобрительно покачал головой. Ему приходилось лишь догадываться, что означают в мире девушек некоторые вылетающие из их уст слова, но глядя на восторженное лицо своей юной собеседницы, читалось только одно — «отлично» или «замечательно»!
Девушки с Леотиром так разговорились после прихода с речки про давние события этого мира, что не заметили, как стемнело.
Татьяна, решив сделать на ужин что-нибудь побыстрей, и не отвлекаться от рассказа, засуетилась в столовой, где, собственно говоря, и проходил разговор.
— А вы помните, как началась война? — немного поразмыслив, задала вопрос Юлия. Одно дело — узнать об исторических моментах (своей Земли) в общих чертах на основании книг, фильмов и всемирной сети составить некую картину того, что происходило в те дни, и совершенно другое, услышать впечатления от непосредственного участника боевых событий, пусть и в другом мире.
Постепенно улыбка с лица Леотира сошла, и он глубоко вздохнул. Его взгляд был направлен в никуда. Словно смотрел он сквозь свою собеседницу и в то далекое прошлое через стены замка. Эта жуткая война отчетливо оживала в его памяти.
— Да… Помню. Ночь была… В тишине, галеры врагов плыли тихо и медленно. Наши дозорные на стенах крепости в Константинополе их едва разглядели и, не поднимая паники, оповестили начальников. Те распорядились, чтобы все были в боевой готовности, но до определенного момента не высовывались. Я в ту ночь был вместе с дозорными. Что поделать, годы молодые, кровь горячая, и мной тогда управляло любопытство.
— Не поняла, вы тоже как и те воины, были в крепости, в ожидании..? — удивилась Юлия, подумав про себя. Эпичненько! Ей почему-то вспомнилась сцена из фильма «Властелин колец», битва при Хельмовой Пади. Эта тревога и ожидание нападения, страх в глазах людей.
— Конечно. Под прикрытием того, что несу дежурство как волшебник, я сидел в одной из комнат дозорной башни с воинами, которые сменяли друг друга и где размещались бочки с зельем мужества и меткости. Этот напиток тогда специально притащили поближе к месту предполагаемых событий, чтобы в случае войны не везти из монастыря в спешке.
— Зачем волшебники несли дежурство в дозорной башне? Чтобы воины лишнего зелья не отхлебнули? — усмехнулась Татьяна, но потом покраснев и предположив, что сморозила чепуху, прикрыла рукой рот.
— И это тоже. — опустив глаза, слегка улыбнулся Леотир. — Основной задачей было подготовить места для приема раненых. Ведь в случае чего, надо было срочно оказывать помощь. Да и я уже к тому времени, наученный Севастьяном и, позже, магами в школе волшебства, умел лечить и знал побольше тех, кто учился со мной.