После работы мобильная мастерская может быть быстро и без лишних усилий убрана до следующего раза. Теперь только следует подобрать подходящую коробку, а лучше всего ящик с крышкой, в котором будет все необходимое для занятий.
Некоторые пластилиновые работы потребуют составления эскиза, поэтому в мобильную мастерскую, помимо необходимых инструментов, следует положить обычную тетрадь или блокнот для зарисовок, простой карандаш и ластик.
Если есть возможность выделить удобный уголок в комнате и отгородить его от общего пространства, к примеру ширмой или занавеской, то вполне получится настоящая мастерская. Стол в ней можно поставить немного выше, чем обычный, такой, чтобы за ним было удобно работать стоя. На стене следует повесить полку или отвести специальный стеллаж для того, чтобы выставлять готовые работы и хранить необходимую литературу, эскизы и пр.
Рабочий материал и инструменты нужно хранить в отдельном ящике. Освещение в мастерской должно быть достаточным и падать с левой стороны, для чего следует устроить дополнительную подсветку, например закрепить на стене светильник с более мощной лампой.
Некоторым покажется смешной эта часть главы – какие еще правила и меры предосторожности? Ведь пластилин не кусается!
При работе с ним следует следить, чтобы он не падал на пол, а лучше всего застелить пол вокруг мастера старыми газетами, которые потом можно будет просто выбросить и избавить себя от необходимости очищать с ковра и пола прилипший пластилин.
Нельзя брать пластилин в рот, а во время лепки не следует трогать руками лицо, глаза и одежду.
После работы с пластилином следует тщательно вымыть руки с мылом и вытереть их сухим полотенцем. Не стоит трогать тетради, книги и другие принадлежности грязными от пластилина руками, так как на предметах останутся жирные пятна.
Расскажите ребенку о том, что рабочий материал нужно любить и бережно к нему относиться, предохранять от пыли и грязи. Не стоит лепить из грязного пластилина, а чистый пластилин можно использовать несколько раз, даже если он стал непонятного цвета.
Поделку, которая не получилась, не стоит сминать в один комок; нужно аккуратно разобрать ее по цветам, так как чистые цвета всегда могут пригодиться для другого изделия.
Наиболее успешные работы можно сфотографировать для домашней коллекции.
Приучите ребенка после занятий лепкой всегда убирать свое рабочее место. Рабочую доску следует очищать от пластилина стекой, а с пола собрать пластилин и по возможности рассортировать его по цветам или убрать в отдельный контейнер, в котором хранятся чистые остатки разноцветного пластилина.
Готовую или неготовую поделку убирайте в коробку для поделок.
Стеки протрите чистой тряпкой и уберите в коробку или пакет.
Как пластилиновый брусок обретает форму
Кусок пластилина, отделенный от бруска, попав в руки мастера, начинает оживать, и теперь ему можно придать любую форму. Предварительно пластилин следует хорошо размять в руках до такого состояния, чтобы из него легко было скатать самую простую форму – шар, конус или цилиндр.
Шар, пожалуй, основная форма, из которой легко получаются все остальные. Несмотря на то что это самая простая форма, но скатать идеально ровный шар получится не сразу и не у каждого.
Шар большого диаметра (около 3–3,5 см) лучше катать на поверхности (рабочей доске) круговыми движениями ладони, но давить на комок пластилина следует так, чтобы постоянно чувствовать толщину материала под рукой.
Катать пластилин по доске следует равномерно, касаясь каждой его точкой, и придавливать ладонью более выпуклые и толстые места для того, чтобы выровнять комок во всех направлениях. Придать идеальную форму шара комку пластилина также помогают глаза, которые хорошо знают его форму и всегда заметят неровности и ошибки.