Лера. Сборник рассказов

Алисе очень хотелось ехать с классом. Она надеялась, что родители её в этот раз отпустят. «А денег я попрошу у бабушек и дедушек», – подумала она.

Алиса знала, что за неё беспокоятся и боятся отпускать далеко. Вот, например, брат Юра учился кататься на сноуборде и чуть не упал, полетел, как птица, размахивая руками, как крыльями. Юра уже большой и падать умеет, а за неё боятся, как за маленькую, хотя ей уже целых двенадцать лет.

Денег ей дали, причём так, что об этом не знали дедушка и папа. А когда стало приближаться время ехать, оказалось, что надо ещё пять тысяч. Вот тут-то дедушка всё и узнал, иначе, где же взять эти самые пять тысяч, которые нужны на экскурсии и развлечения? Дедушка хоть очень сердился, но был добрый и денег дал, сказал только по телефону:

– Я бы тебя ни за что в лагеря не отпустил!

Так Алиса через всю Россию поехала на поезде в лагерь. Утомительное громыхание вагонных колёс было не таким скучным, так как рядом находились подруги, с которыми можно было вести бесконечные разговоры, но когда и это надоедало, девочки просто баловались и придумывали разные игры, или фотографировались.

Дедушка иногда звонил и справлялся о великих этапах путешествия. Алиса, когда видела название станции, отвечала, какой город они проезжают. А Москву она просто не заметила, как-то незаметно проспала или упустила из виду. Дедушке на вопрос о Москве так и ответила:

– Не знаю, может, и проехали.

Вот когда Алиса ехала по тайге к дедушке в деревню, она твёрдо знала, что встретятся на пути переправы, нескончаемая тайга и болота, а Москва её как-то совсем не интересовала. Она по телевизору её видела и знала, что там душно, много людей и нескончаемый поток машин, образующий такие же нескончаемые пробки и живёт в этой Москве Президент, управляющий огромной страной под названием «Россия». А уж насколько огромна страна, Алиса знала: от деревни до деревни иногда и доехать сложно. А ещё она видела российские просторы из окна самолёта, когда её дедушка маленькую отправлял в Архангельск к родителям. Теперь же она видит нескончаемые леса, поля, города из окна своего вагона.

В лагерь приехали с вокзала на автобусе все уставшие, но счастливые. А дальше начались обыкновенные лагерные будни: подъём, физзарядка, дежурство и много отдыха и экскурсий, а ещё пляж и бассейн с разными загигулинами из пластика, с которых можно нырять и кататься, и прыгать, и бултыхаться, и вообще делать всё, что только пожелаешь!

Алиса и сама не знала, что в лагере будет так интересно и весело. Иногда, правда, настроение омрачала плохая погода, но и тогда находились дела в помещении или всех вывозили на очередную экскурсию в музей.

Месяц «лагерей» пролетел почти незаметно. Подошло время уезжать, а уезжать очень не хотелось.

Накануне отъезда был разожжён огромный костёр, какие раньше разводили пионеры-ленинцы. Девочки смотрели на огонь со слезами на глазах и мечтали собраться здесь снова следующим летом. Огонь полыхал, причудливо завиваясь длинными языками пламени, похожими на диковинных сказочных персонажей, как будто это был джин или огромный дракон, но тут же эти видения исчезали и появлялись ещё более причудливые.

А потом была длинная обратная дорога. Колёса стучали по рельсам: «До-мой! До-мой! Ско-рей домой». Приветливый лагерь остался далеко на юге дожидаться новую партию озорных гостей.

Через много часов поезд привезёт Алису обратно в деревянный город Архангельск, к Белому холодному морю.

Впереди ждёт новое путешествие в деревню к бабушкам и дедушкам, но это уже совсем другая история.

Граната

Урок физкультуры проходил в этот раз на лугу на окраине деревни. Весь седьмой класс собрался к назначенному времени к месту сбора. Ребята шалили и бегали друг за другом по лугу. Только преподаватель, как всегда, был подтянут и строг, в настоящем спортивном костюме с молнией на куртке и красивой голубой с белыми полосками шапочке. Таких костюмов больше ни у кого не было. Не было их и в местном магазине.

Девочки стояли отдельно в сторонке небольшой группой, а точнее их набиралась ровно половина класса. Так уж получилось, что в седьмом классе было поровну девочек и мальчиков.

Предстояло на уроке выполнить метание гранаты. Две учебные гранаты преподаватель Вячеслав Иванович принёс с собой. А больше и не требовалось! Разрешалось бросать по очереди только одну гранату. Девочки, как всегда, стеснялись и уступили стартовую позицию ребятам, которые охотно согласились бросать первыми. Ребята бросали не все одинаково хорошо, но, в общем, с задачей справились. Даже самый маленький и слабый мальчик Коля Рыжиков получил зачёт, бросив гранату несколько ближе остальных ребят.

Вячеслав Иванович пригласил на линию огня девочек, а мальчики ушли из сектора поражения и встали в сторонке, обсуждая свои житейские проблемы. Бегать по лугу надоело, поэтому парни стояли кучкой и разговаривали, в то же время они посматривали на девочек, надеясь над кем-нибудь посмеяться, зная их «умение» обращаться не только с гранатой, но и с другим оружием.